23
metode
group investigation
dengan kelas kontrol yang sama sekali tidak diajarkan metode apapun.
Tabel 3.1 Desain Penelitian
E O
1
X
1
O
2
K O
1
O
2
Keterangan: O
1
O
2
: tes awal dan tes akhir untuk melihat kemampuan awal siswa sebelum treatment dilakukan
E : Kelas eksperimen kelas yang menggunakan metode
Group Investigation
K : kelas Kontrol kelas yang tidak menggunakan metode apapun
X :
Treatment
metode
Group Investigation
3.2 Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan pada 14 Agustus 2014 sampai dengan tanggal 17 Agustus 2014 di mess siswa sekolah sepak bola
Gendut Dony Training Camp
yang beralamatkan di jalan Argomulyo nomor 3 RT 1 RW 2 Ngaglik Ledok, Argomulyo, Salatiga. GDTC dipilih berdasarkan pertimbangan banyaknya
siswa yang ikut menjadi anak didik di sekolah sepakbola tersebut. Selanjutnya kemudahan akses untuk mengadakan penelitian, karena tidak
terlalu jauh dari tempat tinggal penulis, sehingga memudahkan penulis dalam melakukan penelitian.
3.3 Subjek Penelitian
Sabjek penelitian ini adalah 34 siswa sekolah sepak bola
Gendut Dony Training Camp
GDTC. Alasan pemilihan sabjek penelitian ini dikarenakan sekolah sepak bola GDTC tersebut berkonsentrasi sepenuhnya
dengan pengembangan bakat dan minat siswa. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman perencanaan karir siswa GDTC melui metode
Group Investigation
.
24
Tabel 3.2 Data Awal Perencanaan Karir Siswa
Gendut Donny Training Camp GDTC Salatiga
Interval Kategori
Pre Test
Eksperimen Frekuensi
Persentase
124 – 132
Sangat rendah
12 35.3
133 – 140
Rendah 4
11.7 141
– 148 Sedang
10 32.5
149 – 156
Tinggi 2
5.9 157
– 164 Sangat tinggi 6
14.7
Total 34
100
Hasil dari pre test perencanaan karir siswa, diketahui 6 siswa yang berkategori sangat tinggi, 2 siswa berkategori tinggi, 10 siswa berkategori
sedang, 4 siswa berkategori rendah, dan 12 siswa berkategori sangat rendah. Jadi ada 53 siswa sudah merencanakan karirnya, dan 47 siswa masih
membutuhkan bantuan untuk merencanakan karirnya. Melihat dari data di atas,dari 16 kategori rendah dan sangat rendah
siswa yang masih membutuhkan bantuan untuk merencanakan karirnya akan dibedakan menjadi 2 kelompok, kelompok kontrol dan kelompok
eksperiment. Dalam pemilihannya menggunakan teknik ramdom yang kemudian akan dilakukan uji himogenitas. Kelompok kontrol sama sekali
tidak diberikan tretment metode
Group Investigation
, berbeda dengan kelompok eksperimen yang akan diberikan tretment metode
Group Investigation.
25
Tabel 3.3 Pembagian Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Kelompok Eksperimen 8 siswa
Kelompok kontrol 8 siswa
3.4 Variabel Penelitian
