Jenis Penelian Desain Penelitian

22 BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis dan Desain Penelitian

3.1.1 Jenis Penelian

Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen Quasi-Experimental Research . Kuasi eksperimen merupakan sebuah eksperimen semu dalam sebuah penelitian karena melibatkan penggunaan kelompok subjek utuh dalam eksperimen yang secara alami sudah terbentuk dalam kelas. Selain itu, jenis penelitian ini dipilih karena subjek penelitian adalah manusia, dimana tidak boleh dibedakan antara satu dengan yang lain Sukardi, 2003. Digunakannya kuasi eksperimen ini karena dalam bidang pendidikan seringkali sulit melakukan eksperimen secara murni karena dalam hal ini subjek peserta didik bukanlah sesuatu yang dapat dipindah, diperlakukan, dan diatur secara tepatpas sebagaimana pada penelitian murni.

3.1.2 Desain Penelitian

Desain ini disebut Randomized c ontrol group pre-test post-test desain karena dalam desain ini kedua kelompok kelas diberi tes awal pre-test dengan tes yang sama. Setelah treatment selesai dilakukan maka kedua kelompok diberikan tes yang sama sebagai akhir tes post-test . Penggunaan model eksperimen ini dikarenakan untuk memberikan hasil yang mempunyai tingkat validitas maksimal. Dalam penelitian ini yang dieksperimenkan adalah metode group investigation . Dengan demikian, penelitian ini dilakukan dengan membandingkan dua perlakukan yang berbeda kepada subjek kelompok kontrol dan kelompok eksperimen penelitian. Secara khusus penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan tingkat pemahaman perncanaan karir siswa GDTC bagi kelompok eksperimen yang diajar dengan menggunakan 23 metode group investigation dengan kelas kontrol yang sama sekali tidak diajarkan metode apapun. Tabel 3.1 Desain Penelitian E O 1 X 1 O 2 K O 1 O 2 Keterangan: O 1 O 2 : tes awal dan tes akhir untuk melihat kemampuan awal siswa sebelum treatment dilakukan E : Kelas eksperimen kelas yang menggunakan metode Group Investigation K : kelas Kontrol kelas yang tidak menggunakan metode apapun X : Treatment metode Group Investigation

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian