36
anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi.
3.3 Variabel Penelitian
Sugiyono 2011 mengatakan bahwa variabel adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, subyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Dalam penelitian ini variabel yang digunakan oleh peneliti yaitu:
a. Variabel independen
Dalam penelitian yang menjadi variabel independen bebas adalah dukungan sosial orang tua X.
b. Variabel dependen
Yang menjadi variabel dependen terikat dalam penelitian ini adalah motivasi belajar Y.
3.4 Definisi Operasional Variabel Penelitian
Selanjutnya dikemukakan definisi operasional variabel penelitian yang menjadi batasan-batasan dalam variabel penelitian agar tidak terjadi kesesatan
dalam menentukan alat pengumpulan data sehingga terhindar dari salah pengertian mengenai data yang akan dikumpulkan.
Sesuai masalah penelitian, variabel yang akan diteliti adalah dukungan sosial orang tua dan motivasi belajar siswa.
37
1. Dukungan Sosial Orang Tua
Dukungan sosial orang tua adalah suatu bentuk penerimaan dari orang tua terhadap anak yang pada akhirnya menimbulkan persepsi dalam diri anak
mengenai sikap orang tua terhadap dirinya yang pada akhirnya membuatnya merasa diterima, disayangi, dihargai, diperhatikan dan ditolong. Dalam proses ini
individu menerima berbagai bantuan yang diberikan oleh orangtua yang terdiri dari beberapa aspek yaitu: Dukungan emosional, dukungan penghargaanpenilaian
dukungan informatif, dan dukungan instrumental. 2.
Motivasi Belajar Motivasi belajar adalah energi yang menggerakkan atau mendorong
seseorang untuk melakukan aktivitas belajar dan memberikan arah pada kegiatan belajar tersebut sehingga tujuan belajar dapat tercapai. Motivasi belajar meliputi 5
aspek yang tersalurkan ke dalam perilaku-perilaku seperti menunjukkan minat dan perhatian siswa terhadap pelajaran, semangat siswa untuk melakukan tugas-
tugasnya, tanggung jawab siswa dalam mengerjakan tugas-tugasnya, reaksi yang ditunjukkan siswa terhadap stimulus yang diberikan guru, dan rasa senang dan
puas dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
