Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup

c. Fungsi Sosiologi dalam Mengkaji Gejala Sosial dalam Masyarakat

Seperti yang sudah dijelaskan pada uraian sebelumnya bahwa salah satu fungsi sosiologi dalam masyarakat adalah fungsi penelitian. fungsi penelitian ini memungkinkan sosiologi mampu mengkaji gejala-gejala sosial dan budaya yang terjadi dalam masyarakat. Masalah kemiskinan, kenakalan remaja, demoralisasi, kejahatan atau kriminalitas, hingga terorisme merupakan gejala sosial dan budaya yang sering dihadapi oleh masyarakat kita dewasa ini. Fungsi penelitian dalam sosiologi sangat membantu untuk mengatasi gejala gejala sosial tersebut terutama dalam memahami pola-pola tingkah laku manusia di masyarakat. Selain itu sosiologi juga dapat berfungsi dalam mengidentifikasi berbagai masalah sosial dan berbagai kebutuhan masyarakat. Kemampuan melakukan perencanaan sosial, memahami perkembangan sosial budaya, memahami hubungan manusia dengan manusia, antargolongan, dan memahami hubungan manusia dengan lingkungannnya merupakan fungsi sosiologi yang dapat membantu kita mengkaji gejala sosial budaya yang terjadi di masyarakat.

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke-6 No. Kegiatan Pembelajaran Waktu

1. Pendahuluan

a. Apersepsi, guru mengucapkan salam, mengkondisikan kelas,. Guru melaksanakan presensi peserta didik. b. Orientasi, guru menanyakan “sudah sejauh mana materi yang kemarin?” dan menampilkan gambar yang berkaitan dengan materi sosiologi untuk menarik pemikiran siswa. c. Motivasi, guru memberi contoh tentang manfaat mempelajari sosiologi untuk meningkatkan motivasi peserta didik. d. Acuan tujuan, guru menyampaikan acuan pembelajaran yang akan dilaksanakan beserta tujuan pembelajaran. 10 Menit

2. Kegiatan Inti

1. Mengamati: - Siswa mengamati tanyangan video pembelajaran tentang gejala sosial dalam kehidupan sehari hari di lingkungan masyarakat sekitar sebagai bentuk rasa ingin tahu akan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa serta mewujudkan rasa syukur atas kebesaran Tuhan 2. Menanya: - Mengajukan pertanyaan mengenai apa, mengapa dan 70 Menit bagaimana pemahaman siswa mengenai tayangan video dan hubungannya dengan fungsi sosiologi dalam mengkaji gejala sosial. 3. Mengeksplorasi: a. Mengidentifikasi dan mencari tahu pemahaman tentang peran dan fungsi sosiologi dalam kehidupan masyarakat dari guru dan buku teks Sosiologi. Guru memberikan materi yang akan dipelajari b. Siswa diminta membentuk kelompok diskusi c. Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan d. Siswa melaksanakan tugas yang sudah diberikan oleh guru 4. Mengasosiasi: - Memberikan arti, merumuskan dan menyimpulkan hasil pembelajaan mengenai peran dan fungsi sosiologi lewat tayangan video 5. Mengomunikasikan - Menyampaikan hasil pembelajaran di kelas mengenai manfaat yang diperoleh dari mempelajari fungsi dan peran dari sosiologi dalam menganilisis gejala sosial. Salah satu siswa ditunjuk untuk berani berbicara mengenai pembelajaran hari itu

3. Penutup

a. Merefleksikan pembelajaran yang telah dilaksanakan. b. Menyampaikan materi pembelajaran untuk pertemuan berikutnya agar siswa belajar dan membaca. c. Mengakhiri kegiatan belajar mengajar dengan do’a dan salam penutup. 10 Menit

F. Penilaian