Persiapan Kegiatan PPL Penarikan PPL

12

2. Pembekalan PPL

Pembekalan PPL dilaksanakan baik oleh pihak fakultas maupun jurusan masing-masing dari setiap mahasiswa praktikan. Khusus untuk mahasiswa praktikan di Fakultas Ekonomi pembekalan PPL dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2016 bertempat di Auditorium FE UNY dengan materi yang disampaikan antara lain Mekanisme Pelaksanaan PPL di sekolah maupun di lembaga, Profesionalisme Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Rencana Pembangunan Pendidikan, Dinamika Sekolah serta Norma dan Etika PendidikTenaga Kependidikan. Mahasiswa yang telah lulus mata kuliah pembelajaran mikro dan mengikuti pembekalan PPL dari masing-masing jurusan maka sudah diperbolehkan untuk melaksanakan program PPL di sekolah. Pelaksanaan PPL di sekolah terlebih dahulu dilakukan persiapan yang meliputi observasi kelas, konsultasi persiapan mengajar dan menyusun perangkat administrasi guru. 3. Observasi Observasi merupakan kegiatan untuk mengamati pembelajaran pembelajaran sebelum pelaksanaan PPL. Kegiatan observasi ini bersifat wajib untuk semua praktikum agar mahasiswa dapat merancang program PPL sesuai dengan situasi dan kondisi di lapngan serta mengetahui kondisi siswa di SMK YPKK 3 Sleman. Observasi ini dibagi menjadi 2 macam, yaitu: a. Observasi Lingkungan Sekolah Tujuan observasi ini adalah untuk mengetahui kondisi sekolah secara mendalam agar mahasiswa dapat menyesesuaikan diri pada pelaksanaan PPL di sekolah. Hal yang perlu diperhatikan dalam observasi ini adalah lingkungan fisik sekolah, sarana prasarana sekolah dan kegiatan belajar mengajar secara umum. b. Pembelajaran di Dalam Kelas Observasi ini bertujuan agar mahasiswa dapat secara langsung melihat dan mengamati proses pembelajaran di kelas. Berdasarkan observasi yang dilakukan tersebut, mahsiswa dapat mengetahui tentang masukan bagaimana cara guru mengajar dan metode apa yang akan digunakan oleh mahasiswa. Selain itu, dalam observasi ini mahasiswa juga mengamati dan melihat sikap siswa dalam menerima pelajaran pada saat guru sedang memberikan pelajaran. Dengan demikian, sikap siswa dalam menerima pelajaran juga dapat memberikan gambaran kepada mahasiswa bagaimana metode yang tepat untuk diaplikasikan pada saat praktik