Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Prosedur Pengelolaan Kas Kecil
dana kas kecil.
Kegiatan Penutup 1
Siswa berdoa. 2
Siswa menyanyikan lagu Nasional dan Lagu Daerah.
8 Menit
Pertemuan 2: Kegiatan
Pembelajaran Kegiatan Siswa
Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1 Siswa mengkondisikan kelasnya
2 Siswa menyiapkan semua peralatan dan buku
pelajaran yang diperlukan 3
Siswa menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh guru
4 Siswa mencermati kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang disampaikan guru. 5
Siswa memperhatikan guru 5 Menit
Kegiatan Inti Mengamati:
1 Siswa mencermati ulang penjelasan materi yang
diberikan guru pada pertemuan sebelumnya. 2
Siswa melakukan pengamatan dengan membaca handout atau PPT PowerPoint yang sudah
tersedia. 35 Menit
Menanya:
1 Siswa membuat pertanyaan seputar materi
pembelajaran yang sudah dijelaskan guru.
Mengasosiasikan:
1 Siswa dapat mengarahkan dirinya sendiri agar dapat
memahami materi mutasi dana kas kecil.
Mengkomunikasikan:
1 Siswa dapat menjawab pertanyaan guru seputar
materi yang sudah dijelaskan.
Kegiatan Penutup 1
Siswa memperhatikan penugasan dari guru. 2
Siswa berdoa. 3
Siswa menyanyikan lagu Daerah. 5 Menit
Pertemuan 3: Kegiatan
Pembelajaran Kegiatan Siswa
Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1 Siswa mengkondisikan kelasnya
2 Siswa menyiapkan semua peralatan dan buku
pelajaran yang diperlukan 3
Siswa menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh guru
4 Siswa mencermati kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang disampaikan guru. 5
Siswa memperhatikan guru 5 Menit
Kegiatan Inti Mengamati:
1 Siswa mencermati ulang penjelasan materi yang
diberikan guru pada pertemuan sebelumnya. 2
Siswa melakukan pengamatan dengan membaca handout atau PPT PowerPoint yang sudah
tersedia. 35 Menit
Menanya:
1 Siswa membuat pertanyaan seputar materi
pembelajaran yang sudah dijelaskan guru.
Mengasosiasikan:
1 Siswa dapat mengarahkan dirinya sendiri agar
dapat memahami materi mutasi dana kas kecil serta dapat mengetahui atau mengaplikasikan pencatatan
mutasi dana kas kecil. 2
Siswa mendiskusikan latihan soal bersama-sama.
Mengkomunikasikan:
1 Siswa dapat menjawab pertanyaan guru seputar
materi yang sudah dijelaskan. 2
Siswa dapat mengerjakan soal latihan pencatatan mutasi dana kas kecil dengan metode tetap dan
fluktuasi.
Kegiatan Penutup 1
Siswa memperhatikan penugasan dari guru. 2
Siswa berdoa. 5 Menit
3 Siswa menyanyikan lagu Daerah.
Pertemuan 4: Kegiatan
Pembelajaran Kegiatan Siswa
Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1 Siswa mengkondisikan kelasnya
2 Siswa menyiapkan semua peralatan dan buku
pelajaran yang diperlukan 3
Siswa menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh guru
4 Siswa mencermati kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang disampaikan guru. 5
Siswa memperhatikan guru 5 Menit
Kegiatan Inti Mengamati:
1 Siswa mencermati penjelasan materi yang
diberikan guru. 2
Siswa melakukan pengamatan dengan membaca handout atau PPT PowerPoint yang sudah
tersedia. 35 Menit
Mengumpulkan Informasi:
1 Siswa mengumpulkan informasi dengan bertanya
kepada temannya
apabila masih
kurang memahami.
2 Siswa dapat berdiskusi untuk menjawab
pertanyaan.
Mengasosiasikan:
1 Siswa dapat mengarahkan dirinya sendiri agar
dapat memahami materi mutasi dana kas kecil. 2
Siswa memperhatikan guru saat sedang memberikan penjelasan.
Mengkomunikasikan:
1 Siswa dapat mengerjakan soal penugasan yang
diberikan oleh guru sebagai penilaian individu.
Kegiatan Penutup 1
Siswa berdoa. 5 Menit
2 Siswa menyanyikan lagu Daerah.