A. Lembar Observasi
1. NPma. 1: Format Observasi Kondisi Pembelajaran di Kelas dan Observasi
Peserta Didik 2.
NPma. 2: Format Observasi Kondisi Sekolah
B. Lembar F01- F04
1. F01: Matriks Program Kerja PPL UNY 2015
2. F02: Laporan Mingguan Pelaksanaan PPL
3. F03: Laporan Dana Pelaksanaan PPL
4. F04: Kartu Bimbingan PPL
C. Administrasi Guru
1. Buku Kerja Guru
a Agenda guru
b Agenda mengajar
c Presensi Mahasiswa PPL UNY
2. Administrasi Kegiatan Belajar Mengajar
a Standar kompetensi dan kompetensi dasar
b Standar kompetensi lulusan
c Pemetaan kompetensi dasar
d Kreteria ketuntasan minimal
e Program tahunan
f Program Semester
g Pengembangan silabus
h Pengembangan RPP
i Modul Pembelajaran
3. Administrasi Ulangan Harian
a. Kisi-kisi ulangan harian
b. Kartu soal
c. Naskah soal
d. Kunci jawaban
e. Analisis hasil ulangan harian
f. Data ulangan harian
g. Daya serap dan analisi
h. Perbaikan ulangan harian
i. Pengayaan ulangan harian
4. Administrasi Peserta Didik
a. Presensi siswa
b. Daftar nilai siswa
c. Bukti pengembalian pekerjaan siswa
d. Catatan hambatan belajar
e. Catatan khusus siswa
f. Catatan tugas siswa
D. Dokumentasi Kegiatan PPL
BAB I
PENDAHULUAN
Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan suatu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan mahasiswa program
studi kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai wahana pembentukan tenaga kependidikan professional
yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang siap dalam memasuki dunia pendidikan.
Praktik Pengalaman Lapangan PPL diselenggarakan bagi mahasiswa yang menempuh jenjang keguruan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa
dibidang pembelajaran maupun manajerial kelembagaan atau sekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan.
Kegiatan PPL memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang diterima semasa kuliah. Dengan kata lain
kegiatan PPL diadakan supaya mahasiswa dapat mempraktikkan teori yang telah didapatkan kepada keadaan yang nyata dan mengembangkan kompetensinya
sebagai calon pendidik, sehingga diharapkan mahasiswa dapat mengatasi atau menyelesaikan permasalahan selama proses pembelajaran nantinya.
Program PPL merupakan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan mahasiswa dalam dunia
pendidikan, melatih serta mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab dan
memecahkan masalah yang ada baik dalam lingkup pendidikan maupun dalam kelompok.
Pada tanggal 2 Februari sampai 8 Maret 2016 telah dilakukan observasi kelas dan lingkungan sekolah
. Hal ini bertujuan untuk memperoleh gambaran
tentang keadaan di lokasi sekolah baik yang mencakup keadaan geografis, fisik maupun nonfisik.
A. ANALISIS SITUASI