Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian 1

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian 4.1.1 Persiapan Demi terlaksananya proses penelitian dengan lancar dan sesuai dengan tujuan penelitian, maka penulis mempersiapkan segala hal yang dirasa perlu, antara lain persiapan secara materi, yaitu perlengkapan- perlengkapan pendukung baik selama proses wawancara maupun observasi. Persiapan lain yang disiapkan oleh penulis adalah persiapan mental, persiapan ini dilakukan karena penulis merupakan instrumen kunci dalam penelitian ini. Dalam penelitian kualitatif, penulis merupakan instrumen penelitialat pengumpulan data utama. Sebelum melakukan penelitian di SMK Diponegoro Salatiga penulis membuat surat ijin terlebih dahulu ke TU fkip dan ditanda tangani oleh Dekan FKIP. Setelah mendapat surat perijinan untuk melakukan penelitian pada tanggal 30 April 2012, lalu surat ijin kemudian penulis serahkan langsung kepada guru pembimbing SMK Diponegoro Salatiga dan diterima. Kemudian pada tanggal 7 Mei 2012 penulis menghadap Kurikulum di SMK Dipnegoro dan mendapat persetujuan secara lisan.

4.1.2 Pelaksanaan Penelitian

Pelaksanaan penelitian dilakukan sebelum penulis mencari informasi tentang kelas mana yang banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar, penulis melakukan wawancara terhadap guru pembimbing. Setelah melakukan wawancara terhadap guru pembimbing maka telah memperoleh hasil siswa yang mengalami kesulitan belajar. Awal mula bisa menentukan kelas yang siswanya banyak mengalami kesulitan belajar melalui dokumen tertulis atau hasil dari prestasi siswa. Dari nilai siswa yang rendah tersebut dapat dikategorikan sebagai siswa yang mengalami kesulitan belajar. Selain dengan menggunakan hasil belajar siswaprestasi siswa, penulis juga menggunakan angket dalam menentukan siswa yang mengalami kesulitan belajar. Pembagian dan pengisian angket menggunakan jam-jam kosong dan menggunakan jam guru pembimbing tersebut.

1. Wawancara

Wawancara dilakukan untuk mendapat informasi secara langsung dari informan, sehingga data yang diperoleh dapat dipercaya. Data yang di kumpulkan dari wawancara merupakan data primer bagi penulis untuk melakukan observasi. Wawancara dilakukan pada 10 Mei 2012 pada pukul 10.00 di ruang BK. Wawancara dilakukan dengan guru pembimbing di SMK Diponegoro Salatiga. Penulis menggunakan pedoman wawancara yang telah dipersiapkan untuk melakukan wawancara tersebut. 4.2. HASIL PENELITIAN 4.2.1