19
3. Kajian Tentang Alat Permainan Edukatif Pohon Kata
Pohon merupakan tanaman yang besar dan keras KBBI: 2013. Sedangkan kata merupakan rangkaian suatu simbol yang berupa huruf
yang mempunyai arti atau makna. Mayke S Tedjasaputra 2001: 82 mengungkapkan bahwa sebagian alat permainan edukatif dikenal
sebagai alat manipulatif. Manipulatif berarti menggunakan secara terampil, dapat dilakukan menurut kehendak dan pemikiran serta
imajinasi anak. Pohon kata yang dimaksud dalam penelitian pengembangan ini
adalah sebuah benda tiruan pohon yaitu benda manipulasi berbentuk pohon yang terbuat dari kayu dan dijadikan media bermain untuk
menyusun huruf sehingga dapat tersusun sebuah kata yang mempunyai makna atau arti sebagai media belajar membaca sesuai dengan
indicator perkembangan bahasa dalam bidang perkembangan keaksaraan anak.
Gambar 1 Kerucut Pengalaman Edgar Dale Dina Indriana, 2011: 24
20 Berdasarkan gambar kerucut pengalaman edgar dale tersebut,
semakin mengerucut maka semakin abstrak pengetahuan yang didapatkannya. Sedangkan pada posisi yang paling bawah adalah
pengalaman langsung, yang mana semakin melebar gambar tersebut maka semakin kongkret pengetahuan yang didapatkannya. Alat
permainan edukatif pohon kata dapat digunakan secara langsung oleh anak untuk mendapatkan pengalaman dan pengetahuan yang lebih
bermakna terkait mengenal huruf yang kemudian disusun sehingga menjadi suatu kata yang memiliki makna.
Alat permainan edukatif pohon kata dirancang untuk meningkatkan kemampuan membaca anak dengan memperhatikan konsep
pengembangan dan prinsip-prinsip pengembangan alat permainan edukatif berdasar karakteristik anak. Banyak alat-alat permainan yang
beredar untuk meningkatkan kemampuan membaca diantaranya adalah alphabetic puzzle,
papan flannel, dan kartu huruf. Andang Ismail 2006:197 menjelaskan bahwa Alphabetic Puzzle adalah alat bermain
edukatif yang membentuk teka-teki huruf. Alat permainan tersebut diharapkan anak akan mengenal huruf dan belajar membaca tahap
awal. Sedangkan papan flannel merupakan media yang untuk memudahkan proses penyampaian materi dengan bermain.
Keunggulannya sifat dari kain ini memudahkan gambar-gambar yang
21 disajikan untuk dipasang dan dicopot, sehingga dapat dipakai berkali-
kali.Terakhir adalah kartu huruf, alat permainan kartu huruf banyak dibutuhkan dalam mengenalkan bentuk-bentuk abjad alphabet.
Beberapa alat permainan tersebut digunakan untuk membantu anak usia dini belajar membaca. Akan tetapi alat-alat tersebut belum bisa
dikatakan sebagai alat permainan edukatif apabila tidak dirancang secara khusus untuk kepentingan pendidikan dan meningkatkan
pengetahuan dan pemahaman anak. Peneliti melakukan penelitian pengembangan alat permainan edukatif pohon kata bukan tanpa alasan.
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti terkait beberapa pendapat para ahli tentang pentingnya alat permainan
edukatif dan pengembangan kemampuan membaca anak di usia dini khususnya untuk anak TK. Pengembangan alat permainan edukatif
perlu dilakukan untuk memberikan sumbangsih terhadap pendidikan. Oleh karena itu berdasarkan alat permainan yang telah dijelaskan
diatas maka penelitian pengembangan alat permainan edukatif pohon kata adalah bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca
dilakukan untuk menghasilkan produkyang layak untuk mengembangkan kemampuan membaca anak.
4. Fungsi Alat Permainan Edukatif Pohon Kata
Kategori