Kegiatan Pembelajaran Penjelasan Masing-masing Pelajaran

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan 1 : Bernyanyi dan Berdoa Sebelum memulai pelajaran peserta didik diajak untuk bernyanyi bersama lagu “Perintah Allah Kelima.” Lagu ini dapat unduh di http:www.youtube.comwatch?v=WjigGt0Yi4k atau guru dapat mengganti dengan lagu lain yang sesuai dengan materi pelajaran. Setelah bernyanyi, guru dapat meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin doa di depan kelas. Guru sebaiknya memandu doa, peserta didik dapat mengulang setiap kalimat doa yang diucapkan guru. Apabila memungkinkan, guru dapat membiasakan peserta didik memimpin doa secara bergilir. Tentu saja guru perlu mendampingi dan memberi contoh doa dan sikap berdoa kepada setiap peserta didik yang bertugas. Agar pembelajaran lebih sukacita dan penuh semangat, guru mengajak peserta didik bernyanyi bersama baik dengan gerakan maupun tanpa gerakan. Guru dapat menggunakan lagu yang tersedia dalam buku siswa atau menggunakan lagu lainnya yang sesuai dengan topik pembelajaran. Pengantar Menghormati orang tua adalah perintah Tuhan, yang bisa kita baca di dalam Alkitab. Perintah itu terdapat dalam sepuluh perintah Tuhan di dalam kitab Keluaran 20:12. Guru memberitahukan kepada siswa bunyi dari perintah Allah kelima. Setelah itu ajaklah mereka untuk membuka kitab Keluaran 20:12, kemudian menuliskannya pada buku siswa dengan menyusun kata-kata yang diacak menjadi sempurna. Kegiatan 2 : Menyusun Ayat Alkitab Setelah guru menanyakan isi dari perintah Tuhan yang kelima, ajaklah mereka untuk membuka Alkitab Keluaran 20:12. Kemudian mintalah peserta didik untuk menuliskan pada buku siswa dengan menyusun kata-kata yang diacak menjadi sempurna. Kegiatan 3: Mendengarkan Cerita Guru dapat mengawali dengan bertanya kepada peserta didik alasan kita harus menghormati orang tua, apakah mereka sudah menghormati orang tua dan berikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengemukakan pendapat mereka. Setelah itu guru dapat menjelaskan Buku Guru Kelas II SD 40 T ID A K U N T U K D IG A N D A K A N berdasarkan penjelasan Alkitab dengan menggunakan bahasa yang sederhana yang dapat dimengerti oleh peserta didik. Guru dapat menceritakan secara singkat perjalanan bangsa Israel keluar dari Mesir sampai tiba di Gunung Sinai untuk menerima 10 Firman Allah. Kemudian guru dapat melanjutkan dengan bertanya kepada peserta didik tentang contoh-contoh perbuatan menghormati orang tua. Berikan juga kesempatan bagi mereka untuk mengemukakan pendapatnya dan dilanjutkan dengan penjelasan untuk menegaskan kembali contoh- contoh menghormati orang tua, seperti mendengarkan nasihat orang tua, bersikap sopan dan ramah kepada orang tua, mengucapkan terima kasih bila diberikan sesuatu, taat kepada orang tua, dan lain-lain. Akhir dari penjelasan, guru dapat meminta setiap peserta didik melakukan dua hal berikut ini. Pertama, menemukan ayat-ayat Alkitab yang menuliskan tentang menghormati orang tua. Kedua, menuliskan nasihat-nasihat yang diberikan oleh ayah dan ibunya. Guru dapat bertanya kepada mereka apakah nasihat- nasihat itu sudah dilakukan atau belum dilakukan oleh peserta didik. Berikan pengertian kepada peserta didik saat mereka dapat melakukan nasihat yang disampaikan oleh orang tuanya, mereka telah menunjukkan salah satu contoh dari menghormati orang tua. Kegiatan 5 : Menulis Cerita Guru mengajak peserta didik untuk membuat cerita singkat dari contoh-contoh sikap menghormati orang tua berdasarkan gambar yang disediakan. Setelah itu peserta didik dapat diminta untuk membacakan ceritanya secara bergantian. Kegaitan 6 : Aku Mau Berjanji Sebagai wujud dari menghormati orang tua, peserta didik diminta untuk menuliskan perbuatan-perbuatan yang pernah mereka lakukan yang menunjukkan sikap tidak menghormati orang tua. Kemudian ajaklah peserta didik untuk membuat janji atau tekad untuk menghormati orang tuanya dengan menuliskan pada sebuah karton yang digunting berbentuk hati. Peserta didik dapat menghias kartu tekad itu dengan kreatif. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 41 T ID A K U N T U K D IG A N D A K A N Kegiatan 7 : Berdoa Di akhir pelajaran Guru dapat memimpin doa untuk mendoakan setiap janji-janji yang telah dibuat oleh peserta didik. Jika waktu memungkinkan, guru dapat membacakan setiap kartu tekad itu dengan menyebutkan nama dari masing-masing peserta didik.

C. Perlengkapan Belajar