Deskripsi Siklus I Deskripsi Siklus I Deskripsi Siklus II Deskripsi Siklus II
B. Deskripsi Siklus I B. Deskripsi Siklus I
1. Perencanaan Tindakan 1. Perencanaan Tindakan
a. Apersepsi …. a. Apersepsi ….
b. Kegiatan inti…. b. Kegiatan inti….
c. penutup….. c. penutup…..
2. Pelaksanaan Tindakan 2. Pelaksanaan Tindakan
Tindakannya apa sesuai kerangka Tindakannya apa sesuai kerangka
berpikir dan juga sesuai perencanaan berpikir dan juga sesuai perencanaan
yang telah dibuat yang telah dibuat
Prosesnya seperti apa, dapat dimuat Prosesnya seperti apa, dapat dimuat
foto-foto dst foto-foto dst
Lanjutan…. Lanjutan….
3. Pengamatan Tindakan 3. Pengamatan Tindakan
a. Proses pembelajaran hasilnya apa…. a. Proses pembelajaran hasilnya apa….
b. Hasil pembelajarannya apa……, dapat b. Hasil pembelajarannya apa……, dapat
dimuat dalam bentuk uraian, tabel dimuat dalam bentuk uraian, tabel
maupun grafik maupun grafik
4. Refleksi 4. Refleksi
Menggunakan analisis deskripsi Menggunakan analisis deskripsi
komparatif kualitatif membandingkan komparatif kualitatif membandingkan
dari kondisi awal dan siklus 1 dari kondisi awal dan siklus 1
a. Refleksi proses pembelajaran a. Refleksi proses pembelajaran
b. Refleksi hasil pembelajaran… b. Refleksi hasil pembelajaran…
c. Kelemahan siklus I c. Kelemahan siklus I
C. Deskripsi Siklus II C. Deskripsi Siklus II
1. Perencanaan Tindakan 1. Perencanaan Tindakan
a. Apersepsi …. a. Apersepsi ….
b. Kegiatan inti…. b. Kegiatan inti….
c. penutup….. c. penutup…..
2. Pelaksanaan Tindakan 2. Pelaksanaan Tindakan
Tindakannya apa sesuai kerangka Tindakannya apa sesuai kerangka
berpikir dan juga sesuai perencanaan berpikir dan juga sesuai perencanaan
yang telah dibuat yang telah dibuat
Prosesnya seperti apa, dapat dimuat Prosesnya seperti apa, dapat dimuat
foto-foto dst foto-foto dst
Lanjutan…. Lanjutan….
3. Pengamatan Tindakan 3. Pengamatan Tindakan
a. Proses pembelajaran hasilnya apa…. a. Proses pembelajaran hasilnya apa….
b. Hasil pembelajarannya apa……, b. Hasil pembelajarannya apa……,
dapat dimuat dalam bentuk uraian, dapat dimuat dalam bentuk uraian,
tabel maupun grafik tabel maupun grafik
4. Refleksi 4. Refleksi
Menggunakan analisis deskripsi Menggunakan analisis deskripsi
komparatif kualitatif membandingkan komparatif kualitatif membandingkan
dari siklus 1 dan siklus II dari siklus 1 dan siklus II
a. Refleksi proses pembelajaran a. Refleksi proses pembelajaran
b. Refleksi hasil pembelajaran… b. Refleksi hasil pembelajaran…
c. Kelemahan Siklus II c. Kelemahan Siklus II
Diskusi Diskusi
1. 1.
Pembahasan Tindakan Dibandingkan Pembahasan Tindakan Dibandingkan
tindakan dari kondisi awal, siklus I tindakan dari kondisi awal, siklus I
dan siklus II, dapat berbentuk dan siklus II, dapat berbentuk
matriks maupun narasi. matriks maupun narasi.
2. 2.
Pembahasan Hasil Pengamatan Pembahasan Hasil Pengamatan
Dibandingkan hasil pengamatan Dibandingkan hasil pengamatan
baik proses maupun hasil dari baik proses maupun hasil dari
kondisi awal, siklus I dan siklus II, kondisi awal, siklus I dan siklus II,
dapat berbentuk matriks maupun dapat berbentuk matriks maupun
narasi narasi
Lanjutan….. Lanjutan…..
3. Pembahasan Hasil Refleksi 3. Pembahasan Hasil Refleksi
Dibandingkan hasil refleksi dari Dibandingkan hasil refleksi dari
kondisi awal, siklus I dan siklus II, kondisi awal, siklus I dan siklus II,
dapat berbentuk matriks maupun dapat berbentuk matriks maupun
narasi narasi
E. Hasil Penelitian E. Hasil Penelitian