Berdasarkan uraian di atas, juga analisis penulis terhadap permasalahan di kelas XI program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Samadua,
Sebagai alternatif pemecahan masalah di kelas tersebut, penulis merencanakan untuk melakukan penelitian tindakan dengan menggunakan model pembelajaran
kooperatif Student Teams Learnig dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Penelitian akan penulis rancang dengan berfokus pada salah satu model
pembelajaran Student Teams Learning yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions selanjutnya penulis sebut Model
Pembelajaran STAD.
B. Identifikasi Masalah
Dari latar belakang masalah di atas, dapat diidentifikasi masalah-masalah yang terkait dengan penelitian ini, yaitu :
1. Proses pembelajaran yang berlangsung di kelas XI Program Keahlian Teknik
Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Samadua kabupaten Aceh Selatan dalam mengikuti pembelajaran mata pelajaran RAB belum menunjukkan adanya
keterlibatan siswa secara menyeluruh. 2.
Hasil belajar RAB siswa di kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Samadua kabupaten Aceh Selatan masih rendah dan
belum mencapai kriteria ketuntasan minimum yang ditetapkan sekolah. 3.
Kurangnya partisipasi belajar siswa di kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Samadua kabupaten Aceh Selatan di dalam
proses pembelajaran RAB memerlukan diterapkannya suatu pembelajaran yang dapat menjadikan siswa lebih berpartisipasi aktif dalam pembelajaran.
C. Pembatasan Masalah
Agar penelitian ini tercapai sesuai dengan tujuan penelitian, serta kondisi keterbatasan waktu dan kemampuan penulis, rancangan penelitian ini dibatasi
pada lingkup penelitian: 1.
Penelitian dilakukan pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya pada Kompetensi Dasar menghitung dan menguraikan harga satuan pekerjaan, dan
menghitung estimate real of cost dengan indikator pembelajaran: mengidentifikasi kebutuhan bahan dan upah pekerjaan, menghitung kebutuhan
tenaga kerja tiap volume pekerjaan, harga satuan pekerjaan, menyusun Rencana Anggaran Biaya dan rekapitulasi perhitungan RAB, dan menghitung
persentase pekerjaan dan time schedule dengan kurva s 2.
Penelitian dilakukan dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas model DDAER Diagnosis, Design, Actions and Evaluations, Reflections, dengan menerapkan
pembelajaran koperatif tipe STAD. 3.
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di Kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri I Samadua Kabupaten Aceh Selatan
pada semester genap Tahun Pembelajaran 2012 2013
D. Rumusan Masalah
