139
Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi
Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3 . Tahap Displa
y Data
Display data merup a
kan u
pay a peneliti unt
u k
menyajika n
da ta
sebaga i
suatu informasi yang menggiring pene liti
u ntuk m
engambil temuan penelitian. Penyajian data m
e r
up akan pemaparan
dat a
yang tersusun secara s
i sternatis yang
memperlihatkan k
eeratan kaitan al ur data
, dan
se k
a li
gus menggambarkan apa yang sebenarnya terjadi, sehingga dapa
t membantu mem udahkan p
e ne
l i
ti menari
k kesimpulan yang sebenarnya. Penya
j i
an data dalam p e
n el
i t
i a
n in
i d
i tampil
k an ke dalam bentuk
t e
k s narat
if yang se
k a
ligus me rupa
k a
n te
m uan
penelitian yan g
disajikan pada B a
b IV sub bab A .
D i
sin i
penel i
ti membua t t
e k
s nar
a tif
ya ng m
empunyai satu k
esatua n
berda s
arkan data yang dikumpu l
kan s erta yan
g sud a
h teredu k
s i
. Di
samping penyajian data melalui te
k s naratif
, juga d
igu nakan matriks atau bagan-
baga n
yang mempermudah pene l
iti .
u nt
uk me
m ba
ngun hu bungan an
t ara
t e
k s
yang ada .
Dengan menggunakan h
a l i
ni , m
a k
a p
e neli
t i di
mudahkan dalam merancang da
n menggabungkan
i nformas
i yang
t e
r sus
un d
ala m bentuk yang
pad u
dan mudah dipah a
m i.
Se hi
ngg a
pe n
e l
it i d
a pat melakuk
a n p
e n
yede rh
a n
a an
data untu k
memudahkan penarikan temuan pen elitian.
4. Tahap Kesimpulan atau Verifika si
P e
narikan k
esimpu lan at
au v
eri fika
s i di
maksudkan penelit i m
encari makn
a secara menyeluruh
holist i
c m
e aning
dari ber baga
i proposisi yang
ditemuka n
tentan g
fo k
u s pen
e li
tian .
Makn a me
ny elu
r u
h sebagai su at
u k
esimpul an
memerlu k
an verifikasi ulang pada catatan
lapangan a t
au dis ku
si
140
Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi
Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
teman sej a
wa t
untu k
kepentinga n
terbangunnya ke
s ep
a kat
a n
i nt
ersubyektif .
Penar i
kan kesimp u
l an
da l
a m pene
li ti
an k
ualitatif sebenarnya penelit i
lakukan sejak t
ahap p
engumpula n data d
e ng
a n
cara mencata t d
a n
mema k
nai f
enomena yang menunju k
ka n k
e ter
a tu
ra n, k
o n
disi yang be r
ulang-ulang, serta pola-pola ya
n g domi
n an dan y
ang pa l
ing b
erp engar
u h.
P enarik
an kesimpulan
merupakan l
a n
gkah awal membuat ke
s impu
la n y
a n
g bersifat terbuka atau u m
um. Kesimpulan ini bersifat umum da
n t e
r b
uka sebe
lu m mendapatkan
v e
rifik a
si d a
r i
data yang tersedia. Kesimpulan da lam tah
ap i
n i
mula-mula tampa k
b e
lum j
elas dan menyeluruh
, sifatnya se
m e
nt ara,
k e
mudian b erlanju
t pada
t ingk
at an
menyeluruh dan jelas. Sedangkan untuk kes
i mp
ulan a
khirnya r n
e rupakan kes
impul a
n yang didapatkan setelah melakuka
n v er
ifikasi dengan d
a t
a akhi
r . J
i ka
ver i
fikasi d a
ta tersebut memperkuat kesimpu
l a
n maka pen gu
mp u
l an data untuk kornponen
y a
n g
bersangkutan d i
hent ik
an dan di
t ulis
s eba
g ai lap
oran pene l
itia n
. K
es i
m pul
an pene
li tian akhirnya
sem ak
i n menjad
i je l
as, tegas
, dan menyelur
uh s
etelah mak n
a yang muncul te
r sebut teruj
i keben
aran da n keabsahannya
m e
lal u
i pemer
iks aan
kembali buku-buku
kepus t
a k
aa n
, cat
a t
an lapangan
, k
ons ul
tasi den
gan pernbimbing
, ahli
, maupun
te man
sejawat .
K emud
i an dari kes
i mp
ulan akh
i r
da pat
disusun teori. Keempat taha
pan dal am pros
e s analisis da
t a tersebut t
i dak berjalan l
i nier
, a
ka n
t e
ta pi berjalan
secara s
imul tan. Den
ga n
demikian, penulisan draf t
atau r
anc anga
n la
p oran t
i d
ak berb
entu k sekal
i j a
d i, te
t api
s enanti
as a
berke mba
n g
sejalan dengan proses pengumpulan dan analisis data .
Sehingga sangat mungkin
141
Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi
Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
terjadi bongkar-pasang sejalan dengan ketika ditemukan data dan fakta baru. Akan tetapi begitu sebaliknya jika ditemukan data yang dipandang tidak memiliki
relevansi dengan tujuan penelitian ini akan dikesampingkan.
281
Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi
Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan dalam Bab IV dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Pemahaman Stakeholders terhadap Realitas Prodi Langka Peminat dan
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kelangkaan Peminat pada Program Studi Aqidah Filsafat di PTAIN adalah: pertama, mengalami krisis
input, jumlahnya sedikit dan kurang berkualitas,karena peminat adalah mahasiswa yang tidak diterima di prodi lain;kedua, adanya
pemahaman yang salah dari masyarakat tentang prodi AF, karena ada beberapa kejadian penodaan agama yang pelakunya adalah oknum dari
mahasiswa AF;ketiga, ketidakjelasan lapangan pekerjaan bagi lulusan, karena belum adanya lembaga formal yang secara khusus mewadahi
lulusan prodi AF. 2.
Mutu proses program studi Aqidah Filsafat di PTAIN relatif memenuhi kepuasan pelanggan yang terlihat dari aspek: keandalan,
daya Tangkap, jaminan, empati, bukti langsung. Permasalahan mutu prodi AF terletak pada mutu input dan mutu outputnya.Beberapa faktor
yang mempengaruhi mutupada program studi AF adalah sebagai berikut:
