Keabsahan Data METODE PENELITIAN

126 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

G. Keabsahan Data

Penelitian kualitatif memiliki karak t eristik tersendiri dalam mengecek keabsahan data. Menurut Guba dan Lincoln 1985 , ada empat kegiatan untuk mengecek keabsahan data dalam penelitian, yaitu: derajat kepercayaan atau kredibilitas credibility, kecocokan transfermablity, ketergantungan atau dependabilitas dependability, dan penegasan atau konfrrmabilitas confirmability. Keempat kegiatan pengecekan keabsahan data penelitian tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: 1.Kredibilitas Di dalam melakukan penelitian kualitatif, instrumen penelitian adalah peneliti sendiri. Oleh sebab itu sanga t mungkin terjadi going native dalam pelaksanaan penelitian ata u kec o nd o ngpur b asangkaan bias. Ap al ag i dalam kegiatan penelitian ini, status peneliti se k a ligu s s ebagai ci v i tas STAIN Surakarta sebaga i lembaga yang disajikan subyek penelitian. M aka un tu k meminimalkan bahkan berusaha me n ghindari terjad i nya subyektivi t a s dan k eb i asan d a ta pene l i t ian , m aka sa n gat dip e rlukan adanya pen g ujian keabsahan data credibility. Kredibilitas data adalah upa y a peneli t i untuk menjamin kesahihan data dengan mengkonfirmasikan antara data ya n g diperoleh dengan obyek pene lit ian. Tujuannya adalah untuk membukti kan ba hwa apa yang diamati peneliti sesuai dengan apa yang sesungguhnya ada da n sesuai dengan apa yang sebena r nya terjadi pada obyek penelitian Nasutio n , 1988 : 105-108 . Kriteria kredibilitas data di gu nak a n u n t u k menjamin bahwa da ta 127 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu y a ng d ikumpulkan peneliti m e ngandung ni l a i k ebenaran , baik bagi pembac a p ad a um u mn y a maupun su byek penelitian. Un t uk m e nj a min ke s ah i han tr u stworthiness data , menurut Lincoln dan Guba 1985 maupun Mol e ong 1 9 90: 173, ada beberapa t eknik penca p a i a n kredibilitas data yang digunakan dal a m penelitian ini meliputi: a . Perp a njangan k e ikuts e rtaan T e kn i k ini dilandasi pada k onsep semakin panj a ng peneliti ikutserta dalam lapangan peneliti a n akan se makin m eningkatkan d erajat kepercay aa n data yang dikumpulkan . Teknik pengecekan dengan memperpanjang keikutsertaan peneliti di lapangan dengan jalan m e l a ku ka n observasi secara terus-menerus akan bermanfaat untuk memaham i s e jau h ma na kredi b ilitas data y ang didapatk an d i lapanga n. Peneli ti be r usa h a m el a kukan obs e rva s i be r u la ng-u l ang terkait denga n foku s p e nelitia n . Mengingat da l a m penelitian ini, k edud uk a n p eneli t i sebaga i ora n g da l am , ma k a a k a n mena m ba h kemudah a n pen e l iti terliba t da l am segal a aktivitas di kampus STAIN Surakarta da l a m waktu y ang l ama sehingga ak an semaki n meningkatkan derajat keabsahan yang d ip ero l eh. b . Teknik ketekuna n pengamatan Teknik i n i merujuk pada teor i se maki n te k un dalam pengamatan aka n semakin mendalam i nformasi yang d iperol e h. Atau de ngan kata l ain, ketekuna n pengamatan akan memperkecil k ecero bohan d a n k edangkalan memperoleh dat a yang . absah. Teknik ketekunan . pengam atan aka n 128 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu d igun a k a n da l am penelitian i n i secara se k sama, ba ik dokumen , wa w a n c ara maup u n p e n ga m a t an . c. Triangulas i T riangu l as i adalah te k ni k pemerik saa n keabsaha n data yan g memanfaatkan sesuatu yang l a in di l ua r dat a itu untuk keperluan pengecekan ata u sebagai pembanding ter h ada p data yan g . a da M oleong, · 1990: 1 78 . Untu k mengece k keabsaha n d a t a mel alui tekn i k t riangulasi digunakan . dua jeni s pendekatan yai t u tr iangu l as i s umber data dan t riangu la s i me t o d e. T riangulas i sumber d a t a yai tu di m an a pene liti berupaya untuk m e n gece k k eabsaha n data ya ng didapatkan dari s al ah s at u sum b e r d e ngan sumber yang l ain. M i salnya membanding k an data-data dalam s u a tu dokum en dengan dokumen lainnya yan g k emung ki nan ada perb ed aa n, sebab s umbe r dan penulis yang berbed a , memban d ing kan has il wawanc ara s a l ah satu pih a k denga n p i hak lainnya d an mela k sanakan penga m ata n s umb e r da t a sec ara ber ula n g-ulang , demikian seterusnya. Triangulasi metode me r up akan up aya un t uk mengecek keabsahan data mela l ui p engece kan kem ba li ap akah pr ose du r da n proses pe ng umpulan data sesuai dengan metode yang absah . M isaln y a data yang dip e roleh melalui hasil wawancara dicek kembali keabsah annya m ela lu i wawancara mau pun observasi, demikian selanjutnya. Teknik pe n ge cek an sep e rti in i memberikan tingkat keabsahan data yang optimal. Triangulas i me t ode semakin mencapa i k r ed ibi litas tinggi apabila peneliti berusaha me mb a ndi ng k an secara keseluruhan data y ang terkumpul baik melalu i 129 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dokumen , w a wanc a ra maupu n pengamatan. Teknik triangulasi pada dasa r nya b ert uj uan mengantisipasi subje k t iv itas peneliti dalam menginterpretasi d a t a y a n g disebabkan oleh adan y a panda n gan penafsiran pribadi atau keceroboha n dal a m m e la kukan penelitian. d. Analisis kasus negatif Teknik analisis kasus nega tif dila ku k an dengan jalan m e n g u mp ulk an contoh dan kasus ya n g tidak sesua i de ng an pola dan kecenderung an i nformasi yang telah dikumpulkan da n dig unakan sebagai bahan pe mb and i ng Mol e ong, 1990: 180. Teknik ini diguna k a n dal a m penelitian ini di d asarkan pada t eor i konflik dalam sosiolog i . Di man a le mbaga perguruan tingg i wa l aupun segala aktivitasnya lebih dilandasi nuansa a k ad e mis, namun sebagai lembaga sosial tak menutup kemungkina n di dalamnya banyak muncul perbedaan pandangan, pertentangan kepentingan bahkan mening k at menjadi konflik. Untuk itu tekn i k ini lebi h menyoroti pada infor ma s i dat a y a ng sek irany a be rseberangan dengan pi ha k yang leb ih berwenang p e mimp in. D engan d e miki a n da t a yan g diperoleh dar i berbagai sumber y ang k ada ng p ro dan kontra ba ik dar i pih a k i nter n maupun ekstern a k an men i ng k a tk a n de r aja t k eab sahan data. e. Pengecekan anggo t a Mengecek keabsahan da t a me lalui p engecekan anggot a dapat secara informal atau fo r mal . Pengecekan anggota s ec ara i n f orma l dilakukan . di mana peneliti secara l angsung mengece k inf o rma s i yang didapatkan kemudian ditanyakan kesahihannya kepada in f o rman; ata u inf ormasi dari k elompo k sat u 130 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dapat dicocokkan dengan informasi kelompok lainn ya . Misalnya i nformasi dar i satu unit dapat dicocokkan dengan inf o rma s i da r i u n it lain, demik i an seterusnya . Hasi l pencocokan i ni menjadi masu k a n bar u da la m ca t a t an l apangan . Sedangkan pengecekan seca r a formal m e rup a k an upaya pene lit i unt uk memperbincangkan data yang telah d iperoleh m e l alui acara yang fo rm a l . Hal i n i dapat dilakukan dengan m enga j a k o ran g- ora ng me n getahui knowledgeable tenta n g hal tersebut untuk me r ev i ew u la n g infor m a s i t e r sebut . Di sini diharapkan peneli t i a k an mendapat kan mas uk an t e nta ng ap aka h data mempu n yai kesahiha n makna atau ti da k . Sehingga m e l a lui pengec ekan ini , r ingkasan data ulang diperoleh, k emungk i n a n akan t e r ja d i pe n g urangan atau p e namb a h a n. f. Diskusi teman sejawat Teknik in i merujuk pada pen d a pat bahwa pendapat orang banyak memilik i keabsaha n lebi h ti nggi da ri p endapat sa tu o r ang , atau meminjam istilah ilm u hadits di se b ut m u taw at i r artiny a ba nya k atau t ersohor. Maksud u t ama t eknik i n i u ntuk m emb uat ag ar p eneliti t e tap me m pertahan ka n s i k a p terbuka d a n k ejujur an. Meng i nga t penelitian i n i dilak ukan untuk b aha n menulis disertasi seb a gai pers ya ratan a kh i r mengikuti pr og ra m pasca sa rjana S3 , untuk it u tentunya s e jak dalam bent uk propos al h i ngga akhir pen yu s u n an disertasi akan dilaku k an beberapa k a li sem i n ar bersama te m a n sej awa t dalam kelas yai tu Mahasiswa Penerima Beasiswa D epartemen Agama T a h u n 2008 pada Program Dokor Adm i nistrasi P endidik a n Univer i s ta s P en did i k an 131 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu I ndonesia UPI maupun dosen pembimbing selaku promo t or ser t a par a ahl i y ang t erkait. Hal ini tentunya a kan lebih mendukung terhadap keabsah an data . D e n gan melakukan diskusi t eman sejawat i ni, peneliti mengharapkan mendapa t m a s u kan dar i berbaga i pihak y ang memang sama-sama m e ngkaj i bidan g keilmu an y an g sama , g. Kecukupan referensi Pengecekan atas kecu k upan ref ere n si d il ak ukan peneli t i untu k meng k aji lebih da l am t entang da t a khusus n y a yang terkait d engan fokus penelitian. Da l am hal ini peneliti cuk u p men d apat k a n r e fer ens i y ang banyak tentang berbaga i peraturan, tata kerja m a upun da t a-d at a prodi Aqidah filsafat di FakultasJurusan Ushuluddin . D i samping itu penel i ti juga melaca k t enta n g pe mbah a san p e n e l itian i n i d i bebe r apa s i t u s d i internet. Dengan kecukupan r e f ens i i n i te n t unya sangat mendukung terhadap keak u ratan dan keabsahan da t a p ene litia n. h. Uraian rinci Berpij a k pada metod e pene litia n deskriptif kualitatif ini, maka te k nik uraia n rinci menuntu t p enel iti supay a me lap orkan hasil penelitiannya secara r i nci d a n c e r m a t d al am menggam bark an konteks a la mia h tempat penelitian . Te n tu s aja p e nel it i tet ap me ngu p aya kan a ga r lapora n ini tet ap me n gacu p ad a fok us pene lit ia n. P enggunaan tekni k i n i juga mendorong penel it i aga r urai annya pada laporan m engungkap k an secara k h u s us sekali segala se su atu yang d i bu t uhkan oleh pihak la i n aga r l eb ih mu da h d al a m m e mah am i p enemuan-penemuan hasi l penelitian. Penemuan it u sendiri te ntun ya buk a n 132 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu bagian d a r i u r a ia n r inci , melainkan penafsiran pene l it i yang d il a kuk a n d alam b e ntuk uraia n rinci dengan segala macam per t anggungjawaban b er dasarkan kejad i an-kejadian · nyata. Teknik uraian rinci dapa t di jadikan tolak uk u r d eraj a t ke absa h a n data dalam penelitian ini. 2.Transferabilitas Transferabilitas atau k ete r a liha n m e r u p ak a n upaya untu k membangun pemahaman yang mendasar te r hada p te muan p ene l i tia n b e rd asar k an w aktu dan konteks k husus. Sehingga diharap k a n b ahwa pe ne l i ti a n ini m emili k i generalisas i yang i lm i ah sesuai dengan konteks da n waktu pad a setting penelitia n l a i nnya . Penjelasan laporan secara rinci thic kdescriptions merupakan suatu upaya penel i t i untuk menjelaskan dan m enafs ir ka n pene l iti an dengan penuh tanggungjawab secara akademis berdasarka n data dasar dat a b ase d . K ete r aliha n penuh sebuah temuan-temuan peneli ti a n aka n t erb ukti man a k a l a peneliti dapat . memaham i secara je l as apa yang dimaksud k a n pe neliti d engan k e nyataa n y ang ada pad a masing-mas i ng situs dan fo k us pe n e litia n . 3.Dependabilitas Dependabilitas atau keterga nt u ngan m erupakan upaya un t uk melakuka n pengecekan ula n g t erha dap l aporan p ene liti a n .Hal i ni dimaksudkan aga r ketergan tu ngan peneli tian ma mpu dip e r tangg ungjawab k a n seca r a ilmiah da n dapat diuji ulang kebena r an nya s esuai de ngan k ete n tuan-ke t entuan peneli t ian kuali t at if . Untuk mengu j i d e p end abi l itas d a ta p e nel i tia n maka peneliti mengguna k an 133 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu team a udit pe n eliti a n audi t inq uiry den ga n dua t ugas. Perta ma, team atau se o rang yang menguj i proses b e r l a n gsu ngnya p e nel i tian; adanya kemungk i nan terjad i kesalahan-k e sa l ahan metod e, kon s ep, pe m a h a man dan seterusnya . Kedua, team audit bertu gas untuk meng uji temuan pe ne liti a n dari segi keakurasiannya dan mereview sehingga dapat me mverifika s i a t a u menarik benang merah t he botto m lin e . Dan perlu ditegas kan bah w a k e j u j uran akadernis merupa k an landasan etik dalam mengaud it lapora n penel i ti an in i . Agar data t etap v a lid dan te r hin da r da ri ke s a l a h a n dalam memformulas i kan hasil peneli t ian , maka kumpula n inter p reta si d ata y ang dit ul is di k onsulta sik an dengan berb a gai p i h a k utamanya dos e n yang bert i ndak sebagai p r omotor, k opromotor dan anggo ta untuk ik ut mem e rik sa proses penelitian yang d i laku k an p ene l iti, agar t emuan pe nelitian dap at di p ert ahan k an dan dipertanggungjawab k an secara ilmiah. 4 . Konfirmabilitas Konfirmab il i t as atau k epa stian me rupakan upaya un t uk mencip tak an k epas t ian data pene li t i an. Di s i n i pe neli ti mencoba untu k melakukan uji obye k tivitas dari data yang d i perol eh di lap ang a n . Apakah data yang diper o leh sesu ai dengan apa yan g ter dapat di sett in g p eneli t ian . Uji konfi r mabilitas i ni l e bih men gu tama k a n kepa stian da ta pe n e li tian pa d a p r oses, penafsiran dan temuan ya ng dituangkan dalam bentuk laporan pen eliti a n, Sehingga dalam melakukan uji konfirmabilitas dilak uk an pad a masing- masing sit us dan fokus pen el itian . 134 Fetty Ernawati,2013 Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Pada Program Studi Langka Peminat di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri Studi Prodi Aqidah Filsafat Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, IAIN Walisongo Semarang Dan STAIN Surakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Konf i rmabil i tas da l am pene litian ini dila k ukan bersamaan denga n dependabilitas , perbedaannya te r le t a k pa da or i entasi p en i laiannya. Konfirmabilitas digunakan untuk men il a i h as il penelitian , terutama berkaitan dengan deskripsi temuan penelitian d an d i s k us i h asil penelitian. Sedangkan dependabilitas d i gunakan untuk meni l a i pro se s penel i tian , mulai pengumpulan data sampai pada bentuk laporan yang t erstr uk tur de n gan baik. Dengan adany a dependab i litas dan konfirmabilitas in i diharap kan hasil penelitian memenuhi standar penelitian kualitatif .

H. Teknik Analisis Data