Gam
c. Penguasaan Keteram
1 Deskripsi data Pe
Hasil penelitian m proses adalah 16,77 da
skor persentase maka d Sedangkan kemampuan a
peserta setelah mengikut jika dipersentasekan adal
2 Interpretasi Data
Jika data di atas d berdasarkan Suharsimi 1
0.00 10.00
20.00 10.00
40.00 50.00
60.00
81-100 sanga
tingg 0.00
Ju m
la h
P es
er ta
ambar 4.5. Hasil tes penguasaan konsep Air
ampilan Proses Sains KPS
Penguasaan Keterampilan Proses Sains KPS n menunjukkan bahwa rata-rata tes awal pengua
dari kemungkinan skor maksimal 43, jika sk didapat skor penguasaan keterampilan prose
n akhir yakni rata-rata penguasaan keterampila kuti program pelatihan adalah 23,1 dari kem
dalah 53,71.
s dihubungkan dengan klasifikasi nilai dalam i 1989 maka data tampak seperti pada gambar
100 angat
inggi 61-80
Tinggi 41-60
sedang 21-40
Rendah 0-20
Sangat Rendah
1.11 51.11
41.11
0.00 0.00
41.11
26.67 10.00
0.00
guasaan keterampilan skor diubah menjadi
ses sebesar 38,99. ilan proses sains para
emungkinan 43 yang
skala 100 bar 4.6.
.00 Tes Awal
Tes Akhir
Gam Artinya bahwa
keterampilan proses sai penguasaan keterampila
tergolong sedang 53,71
proses dari yang asalnya Jika ditelaah berd
proses sains berdasarkan ≥
setengah skor maksima tampaknya keterampilan
keterampilan mengama keterampilan proses yan
sangat rendah. Terutam tidak ada peserta yang m
yang tidak satu pun yang
0.00 10.00
20.00 10.00
40.00 50.00
60.00 70.00
81-100 sanga
tinggi 0.00
Ju m
la h
P es
er ta
ambar 4.6. Penguasaan Keterampilan Proses S a pada awal penelitian sebelum pelati
sains rata-rata peserta tergolong rendah 38
ilan proses sains peserta setelah mendapatkan 71. Dengan kata lain ada peningkatan pengua
ya tergolong rendah ke sedang. erdasarkan masing-masing kemampuan melaku
an persentase peserta yang menjawab benar y imal untuk butir tes ybs. dapat diungkap bahw
lan proses yang telah dikuasai oleh lebih dari 5 ati observasi, interpretasi, dan berkomu
ang lain dikuasai oleh kurang dari 50 pesert ma kemampuan berhipotesis dan mengajukan
menjawab benar, terlebih lagi keterampilan m ng menjawab benar.
100 angat
nggi 61-80
Tinggi 41-60
sedang 21-40
Rendah 0-20
Sangat Rendah
.00 1.11
10.00 66.67
0.00 0.00
21.11 41.11
11.11
0.00
s Sains latihan penguasaan
38,99, sedangkan kan pelatihan adalah
guasaan keterampilan
akukan Keterampilan yang mendapat skor
wa di awal pelatihan i 50 peserta adalah
unikasi. Sementara erta bahkan ada yang
an pertanyaan hampir menerapkan konsep
0.00 Tes Awal
Tes Akhir
Terdapat peningkatan yang cukup baik manakala kita membandingkannya dengan hasil tes akhir setelah pelatihan, yakni bahwa hampir setiap soal keterampilan
proses dapat dijawab oleh lebih dari 50 peserta, kecuali keterampilan mengajukan pertanyaan.
Tabel 4.4. Hasil Tes Keterampilan Proses Sains dan jenis keterampilan proses yang dikuasai peserta
No. Keterampilan Proses
Peserta penjawab benar Tes awal
Tes akhir
1 Observasi
91,67 96,66
2 Interpretasi
60,00 76,67
3 Berkomunikasi
65,00 81,67
4 Merencanakan penyelidikan
23,33 73,33
5 Berhipotesis
18,33 80,00
6 Menerapkan konsep
0,00 64,44
7 Mengajukan pertanyaan
13,33 23,33
d. Tingkat Kecerdasan Peserta