63
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri
5. Materi Pembelajaran
Tulis sub-babsub-tematopik untuk masing-masing pertemuan. Materi pembelajaran dapat ditambah apabila
materi yang terdapat pada Buku Siswa kurang memadai.
6. Metode Pembelajaran
Pilih satu atau beberapa pendekatanmetode berikut yang sesuai dengan pendekatan pembelajaran yang
diaplikasikan pada Buku Siswa, bila Buku Siswa danatau Buku Guru tidak menyatakannya secara eksplisit, lakukan
analisis untuk menentukan pendekatanmetode yang diterapkan.
a. Scientific Method b. Contextual Teaching and Learning
c. Cooperative Learning d. Communicative Approach
e. Project-Based Learning f. Problem-Based Learning
g. Direct Instruction
7. Sumber Belajar
Tuliskanlah spesifikasi dari semua sumber belajar buku siswa, buku referensi, majalah, koran, situs internet,
lingkungan sekitar, nara sumber, dsb.
Contoh a Buku siswa : Judul buku, penulis, penerbit, tahun,
halaman. b Media CetakKoran: Nama mediakoran, tanggal terbit,
halaman c Situs Internet : ….
8. Media dan Alat Pembelajaran
Tuliskanlah spesifikasi dari semua media pembelajaran videofilm, rekaman audio, model, chart, gambar, realita,
dsb.
64
Buku Guru Kelas III SD
Media
- Videofilm
: …
- Gambar :
… -
... : …
Alat dan bahan
- LCD
- Lap Top
- Guntingan berita koran
9. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan-kegiatan pembelajaran pada pendahuluan, inti, dan penutup pada dasarmya dapat dirumuskan
berdasarkan pada kegiatan-kegiatan pembelajaran yang disarankan pada Buku Guru. Namun demikian, kegiatan-
kegiatan pembelajaran tersebut dapat disempurnakan dengan cara menambah. Kegiatan-kegiatan pembelajaran
dinyatakan dalam rumusan peserta didik melakukan apa, BUKAN guru melakukan apa. Kegiatan pembelajaran
diorganisasikan ke dalam tahapan kegiatan mengamati, menanya, mengolah, menalar, menyajikan, menyimpulkan,
dan mencipta. Selain itu, belajar tidak hanya terjadi di ruang kelas, tetapi juga dapat dilakukan di luar ruang kelas
dan lingkungan sekolah.
10. Penilaian
Panduan dan teknik penilaian dapat dilihat pada bab VII.
Kategori