Mempraktekkan shalat fardlu Mengenal adzan dan iqamah,

1.2. Mempraktikkan keserasian gerakan dan bacaan shalat fardhu  Memperagakan shalat sesuai dengan garakannya dengan tepat dan benar  Mendemontrasikan bacaan shalat fardhu KKM SK 1 Jumlah SK 1 2 KD

2. Mengenal adzan dan iqamah,

2.1. Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah  Menyebutkan pengertian adzan dan iqamah  Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah 2.2. Melafalkan adzan dan iqamah  Melafalkan bacaan adzan dan iqomah  Mengartikan bacaan adzan dan iqomah  Menjawab adzan tiap kalimat yang dibaca oleh muadzin  Menjawab iqamah  Melafalkan do a’ sesudah adzan  Menjelaskan manfaat-manfaat adzan 2.3. Mempraktekkan adzan dan iqamah  Mempraktekkan adzan dan iqomah  menjawab bacaan-bacaan adzan KKM SK 2 Jumlah SK 2 3 KD RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN Mengetahui, ………………………, 20……. Kepala MI Guru Mata Pelajaran ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM MATA PELAJARAN FIQIH KELAS II SEMESTER 2 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : MI ......... Kelassemester : II2 Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... ........ Nilai KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM K o m p le k s it a s D ay a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a sa a n K o n s e p P e n er a p a n

3. Mengenal tata cara shalat berjamaah

3.1. Menjelaskan ketentuan tata cara shalat berjama’ ah.  Menjelaskan pengertian shalat berjama’ ah.  Menjelaskan syarat syarat shalat berjama’ah  Menyebutkan syarat-syarat menjadi imam 3.2. Menirukan shalat berjama’ ah.  Menjelaskan tatacara shalat berjamaah  Mendemontrasikan shalat berjamaah  Menjelaskan pengertian ma’mum masbuq  Mempraktekkan cara shalat ma’mum yang masbuq  Menyebutkan cara mengingatkan imam yang salah.  Menjelaskan keutamaan keutamaan shalat berjama’ah KKM SK 3 Jumlah SK 3 2 KD

4. Melakukan dzikir dan doa.

4.1. Melafalkan dzikir setelah shalat fardhu  Melafalkan bacaan dzikir  Menyebutkan bacaan dzikir ba’da shalat  Mempraktekkan bacaan dzikir 4.2. Melafalkan do’a setelah shalat fardhu  Melafalkan bacaan-acaan doa  Memperagakan do ‘a setelah shalat fardhu  Menyebutkan manfaat-manfaat do’a ba’da shalat fardhu KKM SK 4 Jumlah SK 4 2 KD RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN