22
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan jenis penelitian cross sectional. Metode ini merupakan suatu metode penelitian yang dilakukan dengan
tujuan utama untuk membuat gambaran atau deskripsi tentang suatu keadaan secara objektif. Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan data, klasifikasi,
pengolahan, membuat kesimpulan dan laporan
15
.
3.2. Waktu Dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dilima SD Negeri dan tiga SD Swasta yang ada di wilayah Kelurahan Cireundeu. Pada dasarnya, penelitian ini untuk mengetahui
seberapa besar pengetahuan siswa SD mengenai makanan sehat. Pengumpulan data dilaksanakan melalui penyebaran kuesioner penelitian
secara langsung kepada para responden. Penyebaran kuesioner dimulai pada awal bulan Juli 2009 sampai dengan awal bulan Agustus 2009. Dalam penyebaran
kuesioner ini tidak dilakukan secara rutinsetiap hari, akan tetapi dilakukan dalam waktu-waktu tertentu disesuaikan dengan waktu yang ditentukan pihak sekolah
setelah dikonfirmasi terlebih dahulu.
3.3. Populasi Dan Sampel Penelitian
populasi penelitian adalah setiap siswai kelas 4 SD yang berada di Kelurahan Cirendeu. Dan sampel penelitian adalah siswai kelas IV SD yang
berada di Kelurahan Cirendeu. Kriteria inklusi dari penelitian ini adalah setiap siswai kelas 4 SD di Kelurahan Cirendeu, sedangkan kriteria eksklusi dari
penelitian ini adalah siswai SD di Kelurahan Cirendeu yang bukan kelas 4 dan siswai kelas 4 SD di Kelurahan Cirendeu yang menolak mengisi kuesioner.
3.4. Metode Penentuan Sampel Dan Besar Sampel
Metode penentuan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling
.
Sehingga, setiap anggota atau unit dari
populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk diseleksi sebagai sampel
14
. Pengambilan sampel dilakukan dengan mengundi anggota populasi di setiap SD.
Besar sampel yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan rumus perhitungan jumlah sampel untuk penelitian deksriptif, yaitu
15
: n= Z
2 1-
α2.
P1-P d
2
n = jumlah sample
P = perkiraan proporsi di populasi
d = presisi mutlak
Z
2
= nilai Z pada tingkat kepercayaan tertentu Peneliti ingin mengetahui tingkat pengetahuan mengenai makanan sehat
kelas IV SD Negeri di Kelurahan Cirendeu. Karena belum adanya penelitian langsung mengenai tingkat pengetahuan makanan sehat maka digunakan proporsi
0,5, presisi mutlak sebesar 10 dan derajat kepercayaan 99
15
. n= Z
2 1-
α2.
P1-P d
2
= 2,58.0,5 1-0,5 0,1
2
= 2,58.0,25 0,01
= 64,5 Jumlah sampel yang diperlukan adalah 65 anak. Untuk menjaga
kemungkinan adanya sampel yang drop out DO, maka ditambahkan 10 dari jumlah perhitungan sampel. Total jumlah sampel yang dibutuhkan adalah 72 anak.
Pada penelitian ini, besar sampel yang digunakan adalah 80 sampel.
3.5. Izin Penelitian
Kategori