38
D Teknik dan Pengumpulan Data
Untuk mendapatkan data yang akurat, data yang diperlukan dalam hal ilmiah, maka penulis memerlukan beberapa metode pengumpulan data yang tepat.
Adapun metode yang peneliti gunakan untuk data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Observasi salah satu cara untuk memperoleh informasi melalui
pengamatan yang diteliti. 2.
Wawancara dalam penelitian bertujuan mengumpulkan keterangan tentang suatu masalah dari responden.
3. Angket metode untuk mengumpulkan data dari obyek yang telah
direncanakan melalui daftar pertanyaan tertulis yang disusun dan disebarkan kepada guru dan anak.
Adapun dalam penyusunan skripsi ini penulis menggunakan metode deskrptif analisis, yang ditunjang oleh data-data yang diperoleh melalui:
penelitian kepustakaan, yaitu penulis membaca buku-buku yang berkaitan dengan topik yang penulis bahas atau relevan dengan judul penulis.
Penelitian lapangan, yaitu menghimpun data dan fakta dari obyek yang diteliti, yaitu Taman Kanak-kanak Qolbussalim. Adapun cara pengumpulan dari
penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik-teknik: analis data yang digunakan dalam penelitian i
ni “ analis Kualitatif”, dimana data hasil penelitian diatas Peran Guru dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan , dilakukan analisa
deskritif dengan menggunakan rumus;
FJ P = _______ X 100
NP
Keterangan : P = Persentase yang dicari FJ = Frekunsi jawaban
N = Jumlah siswa atau sumber data
Penulisan skripsi ini menggunakan buku pedoman penulisan skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Hidayatullah Jakarta 2011.
39
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum TK Islam Qolbussalim
TK Islam Qolbussalim di bangun di atas tanah seluas 400 M2 pada tahun 2005, TK Islam Qolbussalim berada di wilayah Jl. Sasak Tiga RT 05 06 No.10
Desa Tridaya sakti Kecamatan Tambun Selatan. Bila di lihat dari segi kenyamanan proses belajar mengajar, di Taman Kanak-kanak Islam Qolbus
Salim memiliki gedung yang letaknya dekat dengan rumah penduduk, kondisi jalan yang strategis dengan arah kendaraan, pekarangan yang luas dengan pagar
besi dan taman bermain anak yang ditata dengan baik. Taman Knak-kanak Islam Qolbus Salim diresmikan pada tanggal 20 juli 2005 berdasarkan surat ijin
keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan kebudayaan tambun selatan No. 422004sktk2005.
Tujuan didirikannya TK Islam Qolbussalim yaitu untuk : Mencerdaskan dan mendidik anak- anak usia dini agar kelak berguna bagi bangsadan Negara serta
menjadikan generasi penerus yang berkualitas.Menanamkan dasar-dasar nilai keagamaan untuk selalu bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlakul
karimah. Setelah perjalanan yang pasti maka sekolah Taman Kanak-kanak Islam ini mengangkat sekolah-sekolah islam terutama Taman Kanak-kanak Islam yang
berada di sekitar wilayah Tridaya Sakti Tambun Selatan, yang berpandangan bahwa sekolah islam itu terbelakang dalam kualitasnya. Sekarang menjadi yang
baik yang insyallah akan menjadi yang terbaik di sekitarnya.
40
Tabel 1 Adapun investaris sekolah yang di miliki oleh TK Islam Qolbussalim ,yaitu
NO SARANA DAN PRASARANA
JUMLAH KONDISI
1. Kursi anak
80 Baik
2. Meja
80 Baik
3. Ruang Kelas
5 Baik
4. Kantor
4 Baik
5. Ruang Bermain
2 Baik
6. Mainan
9 Baik
7. Gudang
1 Baik
8. Aula
1 Baik
Tabel 2 Nama- nama Guru TK Islam Qolbussalim
NO Nama Guru
Tanggal lahir Pendidikan
terakhir
1. Saidah Rosidah. S.pd.i
Bks, 02-05-74 S 2
2. Rusilah Rosyani
Bks, 07-03-73 D11
3. Siti Aminah.H
Plores, 20-02-65 D1
4. Nursih.S.pd.i
Bks, 02-04-75 S1
5. Yayah Royanah
Bks, 30-07-65 SPG
6. Karmilah
Bks, 08-08-83 D11
7. Lilis Herlawati
Bks, 15-02-91 D1
8. Syaripah
Bks, 08-09-80 D11
9. Siti fatimah
Bks, 02-06-96 Smu
10. Jumaroh Bks, 26-04-93
smu
