Contoh Asesmen Perkembangan

Lampiran 4 Contoh Asesmen Perkembangan

1. Asesmen Persepsi Visual, Persepsi Auditif, Persepsi Kinestetik, Persepsi Taktil, M otorik Kasar, dan M otorik Halus

a. Asesmen Persepsi Visual

Tidak No

Uraian

Dapat

Lainnya Dapat

Dengan jarak 1 m et er, dapat m em bedakan bent uk bangun ruang

Dengan jarak 3 m et er, pandangan dapat m engikut i garis t egak lurus

Dengan jarak 1 m et er, pandangan dapat m engikut i garis mendat ar

M erangkai gam bar boneka yang dipot ong-pot ong

M enem ukan perbedaan dengan 2 gam bar yang serupa t api t ak sam a

b. Asesmen Persepsi Auditori

Tidak No

Uraian

Dapat

Lainnya Dapat

Dipanggil dari jarak +/ - 3 m et er

M engikut i perint ah

1. Am bil pinsilm u 2. Am bil pinsilm u dan t ulislah nam am u di buku ini 3. Am bil pinsilm u, buat lah gam bar bola kem udian am bil spidol ini lalu w arnai gam bar bolanya

Didikt ekan kalim at

“ Saya suka m akan nasi goreng”

c. Asesmen Persepsi Kinestetik

Tidak No

Uraian

Dapat Lainnya Dapat

Dengan m at a dit ut up, dapat berjalan lurus dalam jarak 2 m et er

Dengan m at a dit ut up, dapat m em asukan bola ke dalam em ber/ keranjang yang ada didekat nya

Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan arah kanan dan kiri

Dengan m at a di t ut up, dapat m enunjukan arah at as – baw ah, t engah, depan – belakang

d. Asesmen Persepsi Taktil

Tidak No

Uraian

Dapat Lainnya Dapat

Dengan m at a t ert ut up, dapat m em bedakan ant ara pinsil dan bolpoin

Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan benda dengan perm ukaan kasar dan benda yang m em iliki perm ukaaan halus

Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan benda basah dan benda Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan benda basah dan benda

Dengan m at a dit ut up dapat m em bedakan bent uk bangun ruang

e. Asesmen M otorik Kasar

TIDAK Lainnya

1. Berjalan dengan t egak hingga lim a langkah

2. Berlari sejauh 10 m et er

M elom pat dengan dua kaki, dua kali 3. lom pat an di at as lant ai yang rat a

4. Berdiri di at as sat u kaki selam a lima det ik

M eloncat dengan sat u kaki, dua kali 5. lom pat an di at as lant ai yang rat a

Berjalan di at as papan sejajar sepanjang t iga 6. m et er

7. Berjalan zig-zag sejauh sepuluh langkah

8. Berjalan m undur sejauh lim a langkah

M enendang bola dengan kaki t erbaik (kiri 9. at au kanan)

M em anjat t angga, m inimal enam anak 10. t angga dengan m enggunakan kaki secara bergant ian dan gerakan yang beriram a M em anjat t angga, m inimal enam anak 10. t angga dengan m enggunakan kaki secara bergant ian dan gerakan yang beriram a

TIDAK Lainnya

1. M eregangkan jari-jari t angan

2. M erem as-rem as m alam/ plast isin

M em buat

bent uk

sederhana

dari

3. m alam/ plast isin

4. M enggerakan jari-jari t angan sat u persat u

M em buka kepalan jari t angan sat u 5. persat u

M eronce dengan m inim al sepuluh m anic- 6. m anik

7. M enggunt ing kert as secara bebas

M enggunt ing sesuai pola (garis, bent uk, 8. bidang t ert nt u)

9. M elipat jari-jari t angan sat u persat u

M em egang pinsil dengan pegangan yang 10. benar

11. M ew arnai gam bar dengan pensil w arna

12. M encorat -coret di kert as dengan pensil

M em buat pola bent uk bangun ruang di 13. at as kert as dengan pensil

M em asukan

t ali

sepat u

bila

anak

14. m engenakan sepat u bert ali

M engikat kan

t ali sepat u

bila anak

15. m engenakan sepat u bert ali 15. m engenakan sepat u bert ali

LAINNYA, No

KEM AM PUAN ANAK

YA

TIDAK JELASKAN

A. CARA M AKAN DAN M INUM

1. Duduk rapi di m eja m akan

2. M em egang/ m engam bil piring

3. M em egang sendok

4. M em egang garpu

5. M enyendok nasi

6. M inum dengan gelas

7. M inum dengan cangkir

8. M inum dengan m enggunakan sedot an

9. M enuangkan air dari t eko at au sejenisnya

10. M enggunakan t issu/ lap sesudah m akan

B. CARA BERPAKAIAN

1. M em akai kaos

2. M elepaskan kaos

3. M em akai celana pendek

4. M elepaskan celana pendek

5. M em akai pakaian dalam

6. M elepaskan pakaian dalam

7. M em akai kem eja

8. M engancingkan kemeja

9. M elepaskan kem eja

10. M em akai celana panjang

11. M engancingkan dan m enarik reslet ing celana

12. M em akai ikat pinggang

13. M em akai rok (unt uk anak perem puan)

14. M elepaskan rok (unt uk anak perem puan)

15. M em akai kaos kaki

16. M elepaskan kaos kaki

17. M em akai sepat u

18. M enalikan sepat u

19. M elepas sepat u

20. M em akai dasi

C. KESEHATAN DIRI

1. M em bersihkan kot oran dari hidung

2. M em bersihkan kot oran dari t elinga

3. M encuci t angan

4. M encuci m uka

5. M enggosok gigi

6. M andi

7. Keram as

8. M enyisir ram but

9. M erias diri

10. M enggunt ing kuku

D. KEM AM PUAN KOM UNIKASI

1. M engert i perint ah sederhana

2. M engungkapkan penolakkan dengan sikap

3. M engut arakan penolakkan dengan kat a-kat a

4. M enunjukkan rasa senang dengan m imik m uka ceria

5. Tert aw a jika ada hal yang lucu

6. M engungkapkan sedih dengan w ajah m urung

7. Berm ain sendiri, baik t anpa at au dengan alat m ainan

8. Berm ain bersam a anak lain

9. Bersalam an dengan orang lain

10. M engoceh sendiri

11. M enyebut kan kat a ‘M am a’ ‘Papa’

12. M engut arakan keinginan dengan kat a-kat a, m isal: m au m akan, m au m inum

13. M engut arakan penolakkan dengan kat a-kat a, m isal: t idak m au, t idak

14. Berbahasa lisan dengan kalim at sederhana, m isal: saya punya m ainan

15. Berbahasa lisan kom pleks, m isal: m ainan saya dibeli ayah di luar kot a