Contoh Asesmen Perkembangan
Lampiran 4 Contoh Asesmen Perkembangan
1. Asesmen Persepsi Visual, Persepsi Auditif, Persepsi Kinestetik, Persepsi Taktil, M otorik Kasar, dan M otorik Halus
a. Asesmen Persepsi Visual
Tidak No
Uraian
Dapat
Lainnya Dapat
Dengan jarak 1 m et er, dapat m em bedakan bent uk bangun ruang
Dengan jarak 3 m et er, pandangan dapat m engikut i garis t egak lurus
Dengan jarak 1 m et er, pandangan dapat m engikut i garis mendat ar
M erangkai gam bar boneka yang dipot ong-pot ong
M enem ukan perbedaan dengan 2 gam bar yang serupa t api t ak sam a
b. Asesmen Persepsi Auditori
Tidak No
Uraian
Dapat
Lainnya Dapat
Dipanggil dari jarak +/ - 3 m et er
M engikut i perint ah
1. Am bil pinsilm u 2. Am bil pinsilm u dan t ulislah nam am u di buku ini 3. Am bil pinsilm u, buat lah gam bar bola kem udian am bil spidol ini lalu w arnai gam bar bolanya
Didikt ekan kalim at
“ Saya suka m akan nasi goreng”
c. Asesmen Persepsi Kinestetik
Tidak No
Uraian
Dapat Lainnya Dapat
Dengan m at a dit ut up, dapat berjalan lurus dalam jarak 2 m et er
Dengan m at a dit ut up, dapat m em asukan bola ke dalam em ber/ keranjang yang ada didekat nya
Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan arah kanan dan kiri
Dengan m at a di t ut up, dapat m enunjukan arah at as – baw ah, t engah, depan – belakang
d. Asesmen Persepsi Taktil
Tidak No
Uraian
Dapat Lainnya Dapat
Dengan m at a t ert ut up, dapat m em bedakan ant ara pinsil dan bolpoin
Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan benda dengan perm ukaan kasar dan benda yang m em iliki perm ukaaan halus
Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan benda basah dan benda Dengan m at a dit ut up, dapat m em bedakan benda basah dan benda
Dengan m at a dit ut up dapat m em bedakan bent uk bangun ruang
e. Asesmen M otorik Kasar
TIDAK Lainnya
1. Berjalan dengan t egak hingga lim a langkah
2. Berlari sejauh 10 m et er
M elom pat dengan dua kaki, dua kali 3. lom pat an di at as lant ai yang rat a
4. Berdiri di at as sat u kaki selam a lima det ik
M eloncat dengan sat u kaki, dua kali 5. lom pat an di at as lant ai yang rat a
Berjalan di at as papan sejajar sepanjang t iga 6. m et er
7. Berjalan zig-zag sejauh sepuluh langkah
8. Berjalan m undur sejauh lim a langkah
M enendang bola dengan kaki t erbaik (kiri 9. at au kanan)
M em anjat t angga, m inimal enam anak 10. t angga dengan m enggunakan kaki secara bergant ian dan gerakan yang beriram a M em anjat t angga, m inimal enam anak 10. t angga dengan m enggunakan kaki secara bergant ian dan gerakan yang beriram a
TIDAK Lainnya
1. M eregangkan jari-jari t angan
2. M erem as-rem as m alam/ plast isin
M em buat
bent uk
sederhana
dari
3. m alam/ plast isin
4. M enggerakan jari-jari t angan sat u persat u
M em buka kepalan jari t angan sat u 5. persat u
M eronce dengan m inim al sepuluh m anic- 6. m anik
7. M enggunt ing kert as secara bebas
M enggunt ing sesuai pola (garis, bent uk, 8. bidang t ert nt u)
9. M elipat jari-jari t angan sat u persat u
M em egang pinsil dengan pegangan yang 10. benar
11. M ew arnai gam bar dengan pensil w arna
12. M encorat -coret di kert as dengan pensil
M em buat pola bent uk bangun ruang di 13. at as kert as dengan pensil
M em asukan
t ali
sepat u
bila
anak
14. m engenakan sepat u bert ali
M engikat kan
t ali sepat u
bila anak
15. m engenakan sepat u bert ali 15. m engenakan sepat u bert ali
LAINNYA, No
KEM AM PUAN ANAK
YA
TIDAK JELASKAN
A. CARA M AKAN DAN M INUM
1. Duduk rapi di m eja m akan
2. M em egang/ m engam bil piring
3. M em egang sendok
4. M em egang garpu
5. M enyendok nasi
6. M inum dengan gelas
7. M inum dengan cangkir
8. M inum dengan m enggunakan sedot an
9. M enuangkan air dari t eko at au sejenisnya
10. M enggunakan t issu/ lap sesudah m akan
B. CARA BERPAKAIAN
1. M em akai kaos
2. M elepaskan kaos
3. M em akai celana pendek
4. M elepaskan celana pendek
5. M em akai pakaian dalam
6. M elepaskan pakaian dalam
7. M em akai kem eja
8. M engancingkan kemeja
9. M elepaskan kem eja
10. M em akai celana panjang
11. M engancingkan dan m enarik reslet ing celana
12. M em akai ikat pinggang
13. M em akai rok (unt uk anak perem puan)
14. M elepaskan rok (unt uk anak perem puan)
15. M em akai kaos kaki
16. M elepaskan kaos kaki
17. M em akai sepat u
18. M enalikan sepat u
19. M elepas sepat u
20. M em akai dasi
C. KESEHATAN DIRI
1. M em bersihkan kot oran dari hidung
2. M em bersihkan kot oran dari t elinga
3. M encuci t angan
4. M encuci m uka
5. M enggosok gigi
6. M andi
7. Keram as
8. M enyisir ram but
9. M erias diri
10. M enggunt ing kuku
D. KEM AM PUAN KOM UNIKASI
1. M engert i perint ah sederhana
2. M engungkapkan penolakkan dengan sikap
3. M engut arakan penolakkan dengan kat a-kat a
4. M enunjukkan rasa senang dengan m imik m uka ceria
5. Tert aw a jika ada hal yang lucu
6. M engungkapkan sedih dengan w ajah m urung
7. Berm ain sendiri, baik t anpa at au dengan alat m ainan
8. Berm ain bersam a anak lain
9. Bersalam an dengan orang lain
10. M engoceh sendiri
11. M enyebut kan kat a ‘M am a’ ‘Papa’
12. M engut arakan keinginan dengan kat a-kat a, m isal: m au m akan, m au m inum
13. M engut arakan penolakkan dengan kat a-kat a, m isal: t idak m au, t idak
14. Berbahasa lisan dengan kalim at sederhana, m isal: saya punya m ainan
15. Berbahasa lisan kom pleks, m isal: m ainan saya dibeli ayah di luar kot a