permainannya dan itu berarti anak benar-benar memahami konsep-konsep yang terkandung didalam alat permainan edukatif itu.
Kesemuanya terjadi tanpa paksaan, berarti apa yang dilakukan anak didasarkan atas motifasi yang muncul dalam dirinya.
Alat permaianan edukatif selalu dirancang dengan pemikiran yang dalam, karna melalui bermain alat tersebut, anak mampu mengembangkan penalarannya.
Biasanya ukuran, bentuk dan warnanya dibuat dengan rancangan tertentu, sehingga bila anak salah mengerjakan diapulalah yang segera menyadari dan
membetulkannya. Bila alat tersebut menimbulkan frustasi atau kemarahan yang tidak terkendalikan maka jelas alat tersebut terlalu sulit bagi anak, sebaiknya pula
alat itu disimpan dan menunggu saat yang tepat bagi anak tersebut untuk digunakan pada kesempatan lain.
F. Permainan Menggunakan Alat Permainan Edukatif
Alat permainan edukatif yang dapat dibuat sendiri menggunakan bahan bekas, berikut beberapa alat dan permainan yang dapat digunakan dalam pengenalan
lambang bilangan.
1. Bermain Kartu Angka
Mengenalkan angka pada anak dapat dilakukan dengan mudah dan murah, dengan cara permainan sederhana tapi menyenangkan. Salah satunya dengan
menggunakan kartu angka yang dapat dibuat dengan mudah memanfaatkan bahan bekas yang tersedia dirumah kita.
Berikut ini cara membuat kartu angka sederhana dengan mudah serta permainannnya :
Bahan dan alat yang diperlukan : 1
Kardus bekas 2
Pensil warna spidol 3
Gunting
Cara membuatnya : 1
Kardus bekas di buat lembaran dan bersihkan. 2
Buatlah ukuran 4 cm x 6 cm dan di potong sebanyak 40 lembar 3
Buat angka 1 sampai 10 dan bulatan satu sampai sepuluh 4
Buatlah setiap seri 1-10 sebanyak 4 set.
Cara penggunaan : 1
Anak-anak dibagi dalam dua kelompok yang berjumlah enam orang dalam setiap kelompoknya.
2 Guru mengacak kartu lalu anak diminta mengambil masing-masing tiga buah
kartu. 3
Lalu guru kembali mengacak kartu dan mengambil satu buah kartu dan menunjukkannya pada anak, dan anak yang memiliki kartu sama diminta
menyebutkan kartunya serta menghitung titik diatas kartu. 4
Kartu pada anak yang lebih dulu habis menjadi pemenang nya. 5
Terus dilanjutkan hingga kartu pada guru habis
