21
Latihan service bertahap dengan metode langsung dan metode tidak langsung diharapkan dapat menjawab permasalahan yang ada di klub tenis
Loyola College Semarang. Berdasarkan uraian yang peneliti paparkan diatas mendasari peneliti mengadakan penelitian berjudul
“Pengaruh Latihan Service Bertahap dengan Metode Langsung dan Metode Tidak Langsung Terhadap
Kemampuan Hasil Service Study Eksperimen pada Petenis Pemula Klub Tenis Loyola College Semarang Tahun 2015
”. Sebagai alasan pemilihan judul dalam penelitian tersebut diatas adalah sebagai berikut : 1 Teknik pukulan service
merupakan teknik dasar yang harus dikuasai dalam permainan tenis. 2 Pukulan service merupakan satu-satunya pukulan dalam permainan tenis, dimana pemain
seluruhnya menguasai bola. 3 Service sebagai salah satu pukulan yang penting dan dapat digunakan sebagai alat penyerangan pertama dalam permainan tenis.
1.2 Identifikasi Masalah
Setelah dilakukan observasi oleh peneliti ada beberapa masalah yang terjadi di klub tenis Loyola College yaitu :
1.2.1 Metode latihan service pada petenis pemula klub tenis Loyola College Semarang tahun 2015 belum menunjukkan hasil yang maksimal, hal ini
ditandai dengan kemampuan yang tidak merata dari masing-masing petenis pemula.
1.2.2 Rata-rata petenis pemula juga belum sepenuhnya menguasai teknik dasar yang diajarkan terutama teknik pukulan service dari cara memegang raket,
sikap berdiri, lambungan bola toss dan ayunan belum maksimal. 1.2.3 Kemampuan hasil service petenis pemula klub tenis Loyola College
Semarang tahun 2015 belum diketahui.
22
1.3 Pembatasan Masalah
Menindaklanjuti identifikasi masalah di atas, maka peneliti melakukan pembatasan masalah pada penelitian ini yaitu :
1.3.1 Peneliti lebih menekankan pada masalah metode latihan service. 1.3.2 Peneliti hanya meneliti tentang pukulan service.
1.3.3 Latihan yang diberikan adalah pukulan service bertahap dengan metode langsung dan metode tidak langsung.
1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan pada pembatasan masalah, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
1.4.1 Apakah ada pengaruh latihan service bertahap dengan metode langsung terhadap kemampuan hasil service petenis pemula klub tenis Loyola
College Semarang tahun 2015 ? 1.4.2 Apakah ada pengaruh latihan service bertahap dengan metode tidak
langsung terhadap kemampuan hasil service petenis pemula klub tenis Loyola College Semarang tahun 2015 ?
1.4.3 Manakah yang lebih baik antara latihan service bertahap dengan metode langsung dan metode tidak langsung terhadap kemampuan hasil service
petenis pemula klub tenis Loyola College Semarang tahun 2015 ?
1.5 Tujuan Penelitian
Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui:
23
1.5.1 Pengaruh latihan service bertahap dengan metode langsung terhadap kemampuan hasil service petenis pemula klub tenis Loyola College
Semarang tahun 2015. 1.5.2 Pengaruh latihan service bertahap dengan metode tidak langsung terhadap
kemampuan hasil service petenis pemula klub tenis Loyola College Semarang tahun 2015.
1.5.3 Manakah yang lebih baik antara latihan service bertahap dengan metode langsung dan metode tidak langsung terhadap kemampuan hasil service
petenis pemula klub tenis Loyola College Semarang tahun 2015.
1.6 Manfaat Penelitian