5. Mengidentifikasi faktor pendukung keberhasilan inovasi dan jenis-jenis inovasi.
6. Menumbuhkan kreativitas dan inovasi. 7. Membedakan kerja efisien dan efektif serta menerapkannya dalam
bekerjawirausaha.
B. Materi Pembelajaran
Prinsip-prinsip kewirausahaan Faktor-faktor munculnya semangat kewirausahaan
Mengembangkan semangat wirausaha Inovasi
Motivasi Sikap bekerja efisien dan efektif
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktik
D. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ke-1
Pembuka Pembuka
Peserta didik dan guru mendiskusikan pentingnya merumuskan solusi atas suatu masalah.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai prinsip-prinsip kewirausaha-
an. materi mengacu pada modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas X,
karangan Hendro hal. 79 sd 80. b. Peserta didik menyebutkan unsur-unsur dalam prinsip kewirausahaan.
Penutup Peserta didik diminta menyebutkan kembali unsur-unsur dalam prinsip
kewirausahaan.
RPP Kewirausahaan SMK dan MAK Kelas X
Pertemuan Ke-2
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai prinsip-prinsip kewirausahaan.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai faktor-faktor yang menyebab-
kan munculnya semangat usaha dan langkah-langkah mengembangkan sema- ngat wirausaha.
materi mengacu pada modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas X, karangan Hendro hal. 80 sd 84.
b. Peserta didik berlatih mengembangkan kemampuan kreatif. Penutup
Peserta didik diminta berlatih kembali mengembangkan kemampuan kreatif.
Pertemuan Ke-3
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai faktor-faktor penyebab
munculnya semangat wirausaha dan mengembangkan semangat wirausaha. Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai inovasi, termasuk diantaranya awal munculnya inovasi, faktor-faktor pendukung keberhasilan inovasi, serta je-
nis-jenis inovasi. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pentingnya motivasi dalam
berwirausahabekerja. materi mengacu pada modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas X,
karangan Hendro hal. 84 sd 90. c. Peserta didik menjelaskan perbedaan inovasi dengan penemuan invention.
d. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis inovasi. Penutup
Peserta didik diminta menjelaskan kembali mengenai perbedaan inovasi dengan penemuan invention, serta menyebutkan kembali jenis-jenis inovasi.
Pertemuan Ke-4
Pembuka Peserta didik mengingat kembali materi mengenai inovasi dan motivasi.
RPP Kewirausahaan SMK dan MAK Kelas X
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai sikap kerja efisian dan efektif.
materi mengacu pada modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas X, karangan Hendro hal. 90 sd 92.
b. Peserta didik menjelaskan perbedaan kerja efisien dan efektif. Penutup
Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu membangun komitmen dalam berwirausaha.
E. Sumber Belajar
