menghadapi risiko, serta cara-cara mengidentifikasi risiko.
Pertemuan Ke-4
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai klasifikasi orang dalam
menghadapi risiko usaha dan cara mengidentifikasi risiko usaha. Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara mengatasi dan memper- kecil risiko usaha.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai prosedur manganalisis risiko usaha.
materi mengacu pada modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas X, karangan Hendro hal. 114 sd 115.
c. Peserta didik menyebutkan langkah-langkah mengatasi risiko usaha. d. Peserta didik berlatih menganalisis risiko usaha.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu membuat
keputusan.
E. Sumber Belajar
a. Modul Kewirausahaan, untuk SMK dan MAK kelas X, karangan Hendro, hal 107 sd 118.
b. Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan c. Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa
d. Buku referensi yang relevan
F. Penilaian Hasil Belajar
a. Teknik Penilaian: Tes tertulis
Observasi Laporanportofolio
b. Bentuk Instrumen: - PG
- Uraian RPP Kewirausahaan SMK dan MAK Kelas X
c. Contoh Instrumen: - Contoh tes PG
Perbedaan paling mendasar antara belajar di sekolah dan berwirausaha adalah . . . .
a. belajar di sekolah penuh dengan teori dan kepastian, sedangkan berwirausaha penuh hal-hal yang tidak pasti dan berisiko
b. belajar di sekolah penuh ketidakpastian, sedangkan berwirausaha mengandung banyak sekali risiko
c. baik berwirausaha maupun belajar di sekolah sama-sama mengandung risiko, hanya skalanya saja yang membedakan
d. belajar di sekolah hanya dilakukan di dalam ruangan, sedangkan berwirausaha dilakukan di luar ruangan
e. belajar di sekolah berisiko, sedangkan berwirausaha tidak berisiko - Contoh tes uraian
Jelaskan perbedaan antara risiko dengan ketidakpastian.
...............,................... Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
......................... ..............................
NIP. NIP.
RPP Kewirausahaan SMK dan MAK Kelas X
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : ............................................
Mata Pelajaran : KEWIRAUSAHAAN
Kelas Semester : X sepuluh 2
Program : Semua Program Keahlian
Standar Kompetensi
1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha
Kompetensi Dasar
1.7 Membuat keputusan
Indikator
1. Menjelaskan pengertian pengambilan keputusan.
2. Mendeskripsikan jenis-jenis keputusan.
3. Menjelaskan latar belakang munculnya sebuah keputusan.
4. Menjelaskan proses pengambilan keputusan.
5. Menjelaskan tentang mengomunikasikan keputusan.
6. Menganalisis masalah menggunakan analisis SWOT.
7. Menerapkan analisis SWOT dalam pengambilan keputusan.
Alokasi Waktu: 8 Jam × 45 Menit 4 Pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
