ISTIRAHAT KEGIATAN AKHIR RKH pembelajaran berdasarkan minat

Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 69 benda untuk bilangan 1-5 PT.Mengurutkan gambar kendaraan dari yang besar ke kecil berkarakter FH-29 Mewarnai bentuk gambar sederha na Area Seni PT.Mewarnai gambar kendaraan darat.Mis: kereta api. Pensil warnacrayon.gamb ar Hasil karya Pembelajara yang aktif FH-39 Merangkai bentuk dengan lidi Area Balok PT.Membuat bentuk kendaraan darat dengan lidi Kertas,lidi Unjuk Kerja Tangguh dan berkarakter

III. ISTIRAHAT

Sosem 5 Mampu makan sendiri Bermain,ke belakang,cuci tangan,berdoa sebelum dan sesudah makan Sabun,serbet,be kal anak,mainan Observasi Sehat

III. KEGIATAN AKHIR

Menyanyikan lagu secara lengkap Demontrasi dan Pemberian Tugas Menyanyi lagu Kereta Api Unjuk kerja Religius dan bermoral Diskusi kegiatan hari ini Hasil karya anak Percakapan Bercerita Observasi Nam 6 Berdoa sesudah kegiatan Berdoa,salam,pulang Observasi Religius dan bermoral Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 70 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Sumber Belajar Penilaian Perkembangan Anak Didik Pendidikan Nasionalisme Karakter Bangsa Kewirausahaan Alat Hasil I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris, masuk kelas, doa, salam Disiplin, religius, - Menceritakan kembali suatu informasi berdasarkan ingatan Kog 5 - Berbagi pengalaman dengan bercerita Pengalaman anak Unjuk kerja Komunikatif,berani,jujur - Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara sederhana Bhs.8 - Tanya jawab tentang bagian- bagian tanaman Pohon Mangga Percakapan Komunikatif,berani - Senam fantasi bentuk meniru Fmk-1 - Menirukan gerakan pohon tertiup angin Guru Unjuk kerja Kerja keras, kreativitas II. Kegiatan inti ± 60 menit Area Seni Demonstrasi,PT - Menbuat berbagai macam bentuk dengan berbagai media. Fmh- - Melipat kertas bentuk bunga Kertas lipat ,HVS,spidol , lem Hasil karya Kreativitas,tanggung jawab Area Bahasa - Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf Bhs - Pemberian tugas Menebalkan tulisan pada gambar tanaman “Bunga “ Lembar kerja, pensil Hasil karya Tanggung jawab Area Agama PT RKH Model Area Usia : 5 – 6 Tahun TemaSubtema : TanamanMacam Tanaman HariMingguSemester : 11II Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 71 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Sumber Belajar Penilaian Perkembangan Anak Didik Pendidikan Nasionalisme Karakter Bangsa Kewirausahaan Alat Hasil - Menyebutkan ciptaan- ciptaan Tuhan Nam-4 - Mengelompokkan benda ciptaan Tuhan dan buatan manusia ke dalam kotak Daun, bunga, buah, balok, bola, kotak kardus Unjuk kerja Religius, Area Matematika - Memperkirakan urutan berikutnya setelah 3-4 pola yang berurutan kog 35 - PT.Mengurutkan pola gambar daun, bunga, buah, ranting Kertas,gambar daun, bunga,buah,ranting dan lem Hasil karya Kerja keras, tanggung jawab III. Istirahat ± 30 menit - Bermain, mencuci tangan, makan bekal, ke belakang Toilet Sabun, serbet, minuman, makanan Observasi Mandiri,Religius,Peduli lingkungan, Adil,Sederhana IV. Kegiatan Akhir - Menyanyi lebih dari 20 lagu anak Bhs 18 - Menyanyi lagu “lihat kebunku” Unjuk kerja Kreativitas - Mengulas kegiatan hari ini dan informasi hari esok Hasil karya anak Percakapan Menghargai prestasi Komunikatif - Bercerita dengan judul “Bungaku” - Berdoa pulang, salam Buku cerita Percakapan Observasi Religius Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 72 Lingkup Perkembangan dan TPP Kegiatan Pembelajaran Alat Sumber Belajar Penilaian Perkembangan Peserta Pilar Indikator Pilar Alat Penilaian Hasil Mulai memahami pengertian perilaku yang berlawanan meskipun belum selalu dilakukan seperti pemahaman perilaku baik-buruk, benar- salah, sopan-tidak sopan. V. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris, masuk kelas, doa, salam - Berbagi pengalaman dengan bercerita - Menceritakan gambar tugas polisi - Praktek Langsung - Buku Cerita Observasi - Dialog dengan anak Religius dan bermoral VI. Kegiatan inti ± 60 menit Meniru gerakan senam Sederhana Berlari sambil membawa sesuatu yang ringan Sudut Keluarga - Menggerakkan tangan dan kaki ke kanan dan ke kiri mengikuti lagu Pak Polisi - Bermain peran sebagai polisi yang mengejar pelanggar lampu lalu lintas CD Musik Seragam Polisi Unjuk Kerja Observasi Sehat Tangguh dan berkarakter Menempatkan benda dalam urutan Sudut Pembangunan - Menempel kertas bentuk lingkaran warna merah, kuning, hijau menjadi lampu lalu lintas Lem, potongan kertas berbentuk persegi panjang dan lingkaran Hasil karya Pembelajar yang aktif RKH Model Sudut Usia : 3 – 4 Tahun TemaSubtema : PekerjaanPolisi HariMingguSemester : 11II Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 73 Menemukanmengenali bagian yang hilang dari suatu pola gambar seperti pada gambar wajah orang, mobil, dsb. - Melengkapi gambar rambu larangan parkir merah,kuning, hijau Puzzle rambu larangan parkir dengan bagian tertentu tidak dipasang Unjuk kerja Pembelajar yang aktif VII. Istirahat ± 30 menit Mulai bisa melakukan buang air kecil tanpa bantuan. - Bermain, mencuci tangan, makan bekal, ke belakang WC Air,sabun,lap tangan Observasi Sehat, Tangguh Berkarakter VIII. Kegiatan Akhir Mampu menyatakan ide, pendapat, perasaan dengan bahasa yang jelas, tepat dan santun - Bercakap-cakap dan bercerita Praktek langsung Dialog dengan anak Komunikatif dan kolaboratif - Mengulas kegiatan hari ini - Berdoa pulang, salam Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 74 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Sumber Belajar Penilaian Perkembangan Anak Didik PILAR Alat Hasil IX. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris, masuk kelas, doa, salam Disiplin, religius,berani - Menceritakan kembali suatu informasi berdasarkan ingatan Kog 5 - Berbagi pengalaman dengan bercerita Unjuk kerja Komunikatif dan kolaboratifr - Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara sederhana Bhs.8 - Tanya jawab tentang anggota tubuh Boneka Percakapan Komunikatif dan kolaboratif - Membungkukkan badan Fmk-3 - Demontrasi dan pemberian tugas Membungkukkan badan Unjuk kerja Tangguh dan berkarakter X. Kegiatan inti ± 60 menit Sudut keluarga - Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana Fmh- 21 - Menggambar adik Krayon Buku gambar Hasil karya Komunikatif dan kolaboratif Sudut alam semesta dan pengetahuan - Mencicipi rasa manis,pedas,asin kog 6. - Demonstrasi dan Pemberian tugas Gula,garam, Unjuk kerja Sehat RKH Model Sudut Usia : 4 – 5 Tahun TemaSubtema : Diri SendiriAnggota Tubuh HariMingguSemester : 11I Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 75 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Sumber Belajar Penilaian Perkembangan Anak Didik PILAR Alat Hasil Mencicipi rasa gula, dan garam Sudut kebudayaan - Meniru melipat kertas sederhana Fmh 23 - Melipat baju Kertas lipa Unjuk kerja Tangguh dan berkaraktert Sudut pembangunan - Menyusun bentuk bentuk bangunan sederhana dari balokFmh31 - Menyusun bentuk rumah dari balok Balok balok Unjuk kerja Tangguh dan berkarakter XI. Istirahat ± 30 menit - Bermain, mencuci tangan, makan bekal, ke belakang WC Sabun, serbet, minuman, makanan Observasi Tangguh dan berkarakter,Sehat XII. Kegiatan Akhir+30 menit - Mengucap salam ketika bertemu dengan guru Nam 20 - Bercakap-cakap mengucap salam bila - bertemu dengan guru - Bercerita Unjuk kerja Religius dan bermoral - Mengulaskegiatan hari ini Hasil karya anak Percakapan Komunikatif dan kolaboratif - Bercerita - Berdoa pulang, salam Observasi Observasi Religius dan bermoral Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 76 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Media Penilaian Perkembangan Pendidikan Budaya Karakter Bangsa Alat Hasil XIII. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris, salam, berdoa. Observasi Religius - Menceritakan pengalaman kejadian secara sederhana dengan runtut Bhs.23 - Berbagi pengalaman dengan bercerita Unjuk kerja Komunikati - Menjawab pertanyaan sederhana Bhs.10 - Bercakap-cakap tentang jenis- jenis binatang Gambar binatang buas, bianatang kesayangan, binatang ternak Percakapan Komunikatif - Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi FM.21 - Demontrasi dan PT, ;l Merayap seperti Buaya tiruan Binatang tiruan binatang dari kaset Unjuk kerja Kerja keras XIV. Kegiatan inti ± 60 menit Sudut Keluarga - Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas SE.3 - Tanya jawab dan PT ; kerja kelompok memasak “Sop Ikan” - Bahan untuk masak sop, kompor, panci, air, dll. Unjuk kerja Kebersamaan kerjasama Sudut Kebudayaan - Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, lingkaran, segitiga, persegi dan lain-lain - PT ; menggambar binatang dari bentuk dasara lingkaran Kertas, pensil, krayon pensil warna Hasil karya Kreatif RKH Model Sudut Usia : 5 – 6 Tahun TemaSubtema : Binatang HariMingguSemester : 11I Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 77 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Media Penilaian Perkembangan Pendidikan Budaya Karakter Bangsa Alat Hasil FM.37 - Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak Kog.1 - PT ; mengelompokkan gambar binatang yang berkaki 4 dan berkaki 2 ditempel Potongan gambar kambing, sapi, kerbau, ayam, bebek, dsb, buku, lem. Hasil Karya Tanggung jawab Sudut Pembangunan - Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh 7 – 10 keping Kog. 19 - PT ; membongkar dan memasang puzzle binatang Puzle Binatang Unjuk kerja Kerja keras XV. Istirahat ± 30 menit - Bermain, mencuci tangan, doa, makan bekal, ke belakang WC Alat-alat bermain diluar ruangan, bekal dari rumah, air, serbet, sabun. Observasi XVI. Kegiatan Akhir - Menyanyi lagu anak-anak sambil bermain music Bhs. 19 - PT ; Menyanyi lagu “Kucingku Telu” dengan diiringi music perkusi Alat musik percusi kastanyet, triangle, rebana tamborin, dan lain-lain Unjuk kerja Komunikatif, cinta tanah air - Mendengarkan dan menceritakan kembali secara runtut Bhs.27 - Bercerita dengan judul “ Ikan Mas “ Aquarium kecil yang berisi ikan mas Percakapan observasi Komunikatif, Peduli Lingkungan - Membahas kegiatan sehari Percakapan - Doa, salam, pulang Observasi Religius Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga h 2013 78 Lingkup Perkembangan TPP Materi Kegiatan Pembelajaran Media Sumber Belajar Evaluasi Pilar Indikator Konsep Pijakan Lingkungan Penataan Lingkungan bermain Ragam main dan peralatannya Kosakata : badan, wajah hidung, telinga, mulut, lidah, mata, tangan, kaki, Bentuk : Bilangan : 1 – 5 Huruf : K, L Warna : hitam, coklat, putih Tekstur : kasar, lembut, halus Ukuran : panjang, pendek Tepuk : Bogem ca Bogem-bogem ca, Jinggel-jinggel ca, bogem ca, jinggel ca, bogem-bogem jinggel- Nilai Moral dan Agama Mulai memahami pengertian perilaku yang berlawanan meskipun belum selalu dilakukan Agama yang dianut

I. Pembukaan-