Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
69
benda untuk bilangan 1-5
PT.Mengurutkan gambar kendaraan dari yang besar ke kecil
berkarakter FH-29
Mewarnai bentuk gambar sederha na
Area Seni PT.Mewarnai gambar kendaraan
darat.Mis: kereta api. Pensil
warnacrayon.gamb ar
Hasil karya Pembelajara yang aktif
FH-39 Merangkai bentuk
dengan lidi Area Balok
PT.Membuat bentuk kendaraan darat dengan lidi
Kertas,lidi Unjuk Kerja
Tangguh dan berkarakter
III. ISTIRAHAT
Sosem 5
Mampu makan sendiri
Bermain,ke belakang,cuci
tangan,berdoa sebelum dan sesudah makan
Sabun,serbet,be kal anak,mainan
Observasi Sehat
III. KEGIATAN AKHIR
Menyanyikan lagu secara lengkap
Demontrasi dan Pemberian Tugas Menyanyi lagu Kereta Api
Unjuk kerja Religius dan bermoral
Diskusi kegiatan hari ini Hasil karya anak
Percakapan Bercerita
Observasi Nam 6
Berdoa sesudah kegiatan
Berdoa,salam,pulang Observasi
Religius dan bermoral
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
70
Indikator Kegiatan Pembelajaran
Alat Sumber Belajar
Penilaian Perkembangan Anak Didik
Pendidikan Nasionalisme Karakter Bangsa
Kewirausahaan Alat
Hasil
I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris, masuk kelas, doa,
salam Disiplin, religius,
- Menceritakan kembali suatu informasi
berdasarkan ingatan Kog 5
- Berbagi pengalaman dengan bercerita
Pengalaman anak Unjuk kerja
Komunikatif,berani,jujur
- Menjawab pertanyaan tentang keterangan
informasi secara sederhana Bhs.8
- Tanya jawab tentang bagian- bagian tanaman
Pohon Mangga Percakapan
Komunikatif,berani
- Senam fantasi bentuk meniru Fmk-1
- Menirukan gerakan pohon tertiup angin
Guru Unjuk kerja
Kerja keras, kreativitas II. Kegiatan inti ± 60 menit
Area Seni Demonstrasi,PT
- Menbuat berbagai macam bentuk dengan berbagai
media. Fmh- - Melipat kertas bentuk bunga
Kertas lipat ,HVS,spidol , lem
Hasil karya Kreativitas,tanggung jawab
Area Bahasa - Memahami hubungan
antara bunyi dan bentuk huruf Bhs
- Pemberian tugas Menebalkan tulisan pada
gambar tanaman “Bunga “
Lembar kerja, pensil Hasil karya
Tanggung jawab Area Agama
PT RKH Model Area
Usia : 5
– 6 Tahun TemaSubtema
: TanamanMacam Tanaman HariMingguSemester
: 11II
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
71
Indikator Kegiatan Pembelajaran
Alat Sumber Belajar
Penilaian Perkembangan Anak Didik
Pendidikan Nasionalisme Karakter Bangsa
Kewirausahaan Alat
Hasil
- Menyebutkan ciptaan- ciptaan Tuhan Nam-4
- Mengelompokkan benda ciptaan Tuhan dan buatan
manusia ke dalam kotak Daun, bunga, buah,
balok, bola, kotak kardus Unjuk kerja
Religius, Area Matematika
- Memperkirakan urutan berikutnya setelah 3-4 pola
yang berurutan kog 35 - PT.Mengurutkan pola gambar
daun, bunga, buah, ranting Kertas,gambar daun,
bunga,buah,ranting dan lem
Hasil karya Kerja keras, tanggung jawab
III. Istirahat ± 30 menit - Bermain, mencuci tangan,
makan bekal, ke belakang Toilet
Sabun, serbet, minuman, makanan
Observasi Mandiri,Religius,Peduli
lingkungan, Adil,Sederhana
IV. Kegiatan Akhir - Menyanyi lebih dari 20 lagu
anak Bhs 18 -
Menyanyi lagu “lihat kebunku” Unjuk kerja
Kreativitas - Mengulas kegiatan hari ini dan
informasi hari esok Hasil karya anak
Percakapan Menghargai prestasi
Komunikatif - Bercerita dengan judul
“Bungaku” - Berdoa pulang, salam
Buku cerita Percakapan
Observasi Religius
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
72
Lingkup Perkembangan dan TPP
Kegiatan Pembelajaran Alat
Sumber Belajar Penilaian
Perkembangan Peserta Pilar
Indikator Pilar Alat Penilaian
Hasil
Mulai memahami pengertian
perilaku yang berlawanan meskipun belum selalu
dilakukan seperti pemahaman
perilaku baik-buruk, benar- salah, sopan-tidak sopan.
V. Kegiatan awal ± 30 menit
- Berbaris, masuk kelas, doa,
salam -
Berbagi pengalaman dengan bercerita
- Menceritakan gambar tugas
polisi -
Praktek Langsung
- Buku Cerita
Observasi
- Dialog dengan anak
Religius dan bermoral
VI. Kegiatan inti ± 60 menit
Meniru gerakan senam Sederhana
Berlari sambil membawa sesuatu yang ringan
Sudut Keluarga
- Menggerakkan tangan dan kaki
ke kanan dan ke kiri mengikuti lagu Pak Polisi
- Bermain peran sebagai polisi
yang mengejar pelanggar lampu lalu lintas
CD Musik Seragam Polisi
Unjuk Kerja Observasi
Sehat Tangguh dan
berkarakter
Menempatkan benda dalam urutan
Sudut Pembangunan
- Menempel kertas bentuk
lingkaran warna merah, kuning, hijau menjadi lampu lalu lintas
Lem, potongan kertas berbentuk
persegi panjang dan lingkaran
Hasil karya Pembelajar yang aktif
RKH Model Sudut Usia
: 3 – 4 Tahun
TemaSubtema : PekerjaanPolisi
HariMingguSemester : 11II
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
73
Menemukanmengenali bagian yang hilang dari
suatu pola gambar seperti pada
gambar wajah orang, mobil, dsb.
- Melengkapi gambar rambu
larangan parkir merah,kuning,
hijau Puzzle rambu
larangan parkir dengan bagian
tertentu tidak dipasang
Unjuk kerja Pembelajar yang aktif
VII. Istirahat ± 30 menit
Mulai bisa melakukan buang air kecil tanpa
bantuan. - Bermain, mencuci tangan,
makan bekal, ke belakang WC
Air,sabun,lap tangan
Observasi Sehat, Tangguh
Berkarakter
VIII. Kegiatan Akhir
Mampu menyatakan ide, pendapat, perasaan dengan
bahasa yang jelas, tepat dan santun
- Bercakap-cakap dan bercerita Praktek langsung
Dialog dengan anak
Komunikatif dan kolaboratif
- Mengulas kegiatan hari ini - Berdoa pulang, salam
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
74
Indikator Kegiatan Pembelajaran
Alat Sumber
Belajar Penilaian Perkembangan
Anak Didik PILAR
Alat Hasil
IX. Kegiatan awal ± 30 menit
- Berbaris, masuk kelas, doa, salam
Disiplin, religius,berani - Menceritakan kembali suatu
informasi berdasarkan ingatan Kog 5
- Berbagi pengalaman dengan bercerita
Unjuk kerja Komunikatif dan kolaboratifr
- Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara
sederhana Bhs.8 - Tanya jawab tentang
anggota tubuh Boneka
Percakapan Komunikatif dan kolaboratif
- Membungkukkan badan Fmk-3
- Demontrasi dan pemberian tugas
Membungkukkan badan Unjuk kerja
Tangguh dan berkarakter X.
Kegiatan inti ± 60 menit
Sudut keluarga
- Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana Fmh-
21 - Menggambar adik
Krayon Buku gambar
Hasil karya Komunikatif dan kolaboratif
Sudut alam semesta dan pengetahuan
- Mencicipi rasa manis,pedas,asin kog 6.
- Demonstrasi dan Pemberian tugas
Gula,garam, Unjuk kerja Sehat
RKH Model Sudut Usia
: 4 – 5 Tahun
TemaSubtema : Diri SendiriAnggota Tubuh
HariMingguSemester : 11I
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
75
Indikator Kegiatan Pembelajaran
Alat Sumber
Belajar Penilaian Perkembangan
Anak Didik PILAR
Alat Hasil
Mencicipi rasa gula, dan garam
Sudut kebudayaan
- Meniru melipat kertas sederhana Fmh 23
- Melipat baju Kertas lipa
Unjuk kerja Tangguh dan berkaraktert
Sudut pembangunan
- Menyusun bentuk bentuk bangunan sederhana dari
balokFmh31 - Menyusun bentuk
rumah dari balok Balok balok Unjuk kerja
Tangguh dan berkarakter XI.
Istirahat ± 30 menit - Bermain, mencuci
tangan, makan bekal, ke belakang WC
Sabun, serbet,
minuman, makanan
Observasi Tangguh dan
berkarakter,Sehat
XII. Kegiatan Akhir+30
menit - Mengucap salam ketika
bertemu dengan guru Nam 20
- Bercakap-cakap mengucap salam bila
- bertemu dengan guru - Bercerita
Unjuk kerja Religius dan bermoral
- Mengulaskegiatan hari ini
Hasil karya anak
Percakapan Komunikatif dan kolaboratif
- Bercerita - Berdoa pulang, salam
Observasi Observasi
Religius dan bermoral
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
76
Indikator Kegiatan Pembelajaran
Alat Media Penilaian Perkembangan
Pendidikan Budaya Karakter Bangsa
Alat Hasil
XIII. Kegiatan awal ± 30
menit - Berbaris, salam, berdoa.
Observasi Religius
- Menceritakan pengalaman kejadian secara sederhana
dengan runtut Bhs.23 - Berbagi pengalaman dengan
bercerita Unjuk kerja
Komunikati
- Menjawab pertanyaan sederhana Bhs.10
- Bercakap-cakap tentang jenis- jenis binatang
Gambar binatang buas, bianatang kesayangan,
binatang ternak Percakapan
Komunikatif - Merayap dan merangkak
dengan berbagai variasi FM.21
- Demontrasi dan PT, ;l Merayap seperti Buaya
tiruan Binatang tiruan binatang
dari kaset Unjuk kerja
Kerja keras XIV.
Kegiatan inti ± 60 menit
Sudut Keluarga
- Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas SE.3
- Tanya jawab dan PT ; kerja kelompok memasak “Sop
Ikan” - Bahan untuk masak sop,
kompor, panci, air, dll. Unjuk kerja
Kebersamaan kerjasama
Sudut Kebudayaan
- Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, lingkaran,
segitiga, persegi dan lain-lain - PT ; menggambar binatang
dari bentuk dasara lingkaran Kertas, pensil, krayon
pensil warna Hasil karya
Kreatif RKH Model Sudut
Usia : 5
– 6 Tahun TemaSubtema
: Binatang HariMingguSemester : 11I
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
77
Indikator Kegiatan Pembelajaran
Alat Media Penilaian Perkembangan
Pendidikan Budaya Karakter Bangsa
Alat Hasil
FM.37 - Mengelompokkan benda
dengan berbagai cara yang diketahui anak Kog.1
- PT ; mengelompokkan gambar binatang yang
berkaki 4 dan berkaki 2 ditempel
Potongan gambar kambing, sapi, kerbau, ayam, bebek,
dsb, buku, lem. Hasil Karya
Tanggung jawab
Sudut Pembangunan
- Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh 7
– 10 keping Kog. 19
- PT ; membongkar dan memasang puzzle binatang
Puzle Binatang Unjuk kerja
Kerja keras XV.
Istirahat ± 30 menit - Bermain, mencuci tangan,
doa, makan bekal, ke belakang WC
Alat-alat bermain diluar ruangan, bekal dari rumah,
air, serbet, sabun. Observasi
XVI. Kegiatan Akhir
- Menyanyi lagu anak-anak sambil bermain music Bhs.
19 - PT ; Menyanyi lagu
“Kucingku Telu” dengan diiringi music perkusi
Alat musik percusi kastanyet, triangle, rebana
tamborin, dan lain-lain Unjuk kerja
Komunikatif, cinta tanah air
- Mendengarkan dan menceritakan kembali secara
runtut Bhs.27 - Bercerita dengan judul “ Ikan
Mas “ Aquarium kecil yang berisi
ikan mas Percakapan
observasi Komunikatif, Peduli
Lingkungan - Membahas kegiatan sehari
Percakapan - Doa, salam, pulang
Observasi Religius
Modul Model Pembelajaran PAUD Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tenga
h 2013
78
Lingkup Perkembangan TPP Materi
Kegiatan Pembelajaran Media
Sumber Belajar
Evaluasi Pilar
Indikator Konsep
Pijakan Lingkungan Penataan Lingkungan bermain
Ragam main dan
peralatannya Kosakata : badan,
wajah hidung, telinga, mulut, lidah,
mata, tangan, kaki, Bentuk :
Bilangan : 1
– 5 Huruf : K, L
Warna : hitam, coklat, putih
Tekstur : kasar, lembut, halus
Ukuran : panjang, pendek
Tepuk : Bogem ca Bogem-bogem ca,
Jinggel-jinggel ca, bogem ca, jinggel ca,
bogem-bogem jinggel-
Nilai Moral dan Agama Mulai memahami pengertian
perilaku yang berlawanan meskipun belum selalu
dilakukan Agama yang
dianut
I. Pembukaan-