Asyiknya Berolahraga Kelas 4 SDMI
58
Apa yang bisa kamu kerjakan dengan sampah? Cukup banyak. Sebagian orang bisa menfaatkan kembali sampah-sampah yang ada.
Sehingga berguna bagi dirinya dan lingkungan hidup. Di antaranya dengan:
1 menjual sampah-sampah tertentu ke pengepul. Botol plastikkaca, besi atau logam lainnya, kertaskardus, dan-lain bisa dijual. Karena
barang-barang bekas itu bisa diolah kembali menjadi barang baru. 2 memanfaatkan sampah organik untuk pupuk. Dengan cara tertentu
sampah ornganik bisa diuraikan menjadi pupuk tanaman kompos.
3 memanfaatkan sampah organik untuk pakan ternak. Sisa-sisa makanan bisa diolah menjadi bahan pakan ternak. Misalnya, untuk
pakan ikan dan unggas. Namun sebagian besar masyarakat tidak memanfaatkan sampah-
sampah tersebut. Bagaimana dengan kamu? Bila kamu tidak bisa memanfaatkan sampah, maka kamu harus membuangnya dengan benar.
Untuk itu, ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan:
1 membuang sampah pada tempatnya. Bila tidak ketemu tempat sampah, sebaiknya sampah disimpan dulu di saku atau di tas.
2 menyediakan keranjang sampah di beberapa tempat di dalam rumah. Ketiadaan tempat sampah menjadi alasan orang
membuang sampah sembarangan. Walaupun sekadar sisa-sisa potongan kuku.
3 menyediakan kotak sampah di teraspagar rumah. Di perumahan, pembuangan sampah biasanya dikoordinir. Ada petugas sampah
yang setiap saat mengambilnya di kotak sampah. 4 di daerah-daerah tertentu, sampah dibuang di lubang tanah. Bila
sudah penuh sampah biasanya dibakar dan saat tertentu ditimbun tanah.
2. Membiasakan Memnuang Sampah pada Tempatnya
Mari Bermain Disiplin Sampah
Ayo, bermain bersama teman-teman di sekolah. Coba, buat aturan mainnya. Intinya, barangsiapa yang membuang sampah
Di unduh dari : Bukupaket.com
59
Bab 5 - Budaya Hidup Sehat 1
sembarangan maka dikenai sangsi. Tempat sampah dan letaknya ditentukan , dan setiap anak harus tahu lebih dahulu.
Lalu, bentuk tim pengawas yang terdiri 5 anak. Tim pengawas mempunyai tugas khusus, yaitu:
1 Untuk mengadakan inspeksi mendadak di setiap meja anak. Siapa yang mejanya kotor, ada sampah, maka terkena sangsi.
2 Untuk menentukan siapa yang harus dikenai sangsi. 3 Untuk menentukan sangsi apa yang akan diberikan kepada
pelanggar. Sangsinya bersifat mendidik dan menyehatkan. Misalnya, menyanyi, atau membersihkan sampah.
4 Untuk memberikan penghargaan Bintang Disiplin Sampah kepada 10 anak setiap bulan. Silakan tentukan penghargaan
itu berupa apa baiknya. Pengawas merangking setiap bulan, semester dan setiap tahunnya. Untuk menentukan siapa yang
menjadi Bintang Disiplin Sampah? Ayo, berlombalah.
Petunjuk Guru
• Guru memberi bimbingan dan arahan dalam pelaksanaan siswa menyapu
halaman, mengepel lantai dan mengelap kaca. •
Guru memberi arahan dalam mengisi tabel dan memberikan komentarnya agar siswa menjadi terbiasa menjaga kebersihan lingkungan rumah.
• Guru memberi bimbingan dan arahan dalam permainan Disiplin Sampah, agar
dapat berjalan dengan semestinya sehingga siswa terbiasa membuang sampah pada tempatnya dan dapat menjaga kebersihan lingkungan.
Rangkuman
1. Prinsip menjaga kebersihan lingkungan adalah: 1 tidak mengotori lingkungan
2 rajin membersihkannya. 2. Untuk membersihkan lingkungan dibutuhkan:
1 perlatan kebersihan 2 cara membersihkannya
3. Membersihkan lingkungan bisa dilakukan dengan cara: 1 menyapu
2 mengepel
Di unduh dari : Bukupaket.com
Asyiknya Berolahraga Kelas 4 SDMI
60
3 mengelap 4. Sebagian sampah dimanfaat orang untuk:
1 dijual ke orang untuk dolah kembali 2 diolah menjadi pupuk organik
3 diolah menjadi pakan ternak
5. Yang harus diperhatikan ketika membuang sampah: 1 membuang sampah pada tempat
2 menyiapkan tempat sampah di beberapa tempat di dalam rumah
3 membuang ke kotak sampah di teras rumah untuk diambil petugas sampah
4 untuk daerah tertentu, sampah dibuang ke lubang tanah untuk dibakar dan ditimbun.
Bagaimana teman? Asyik kan berolahraga.
Nah, sekarang saatnya menguji kemampuanmu.
Terima Kasih Tuhan
Engkau telah memberi ilmu yang bermanfaat. Kami pun dapat menangani sampah sebaik-baiknya.
• Guru mengadakan uji kompetensi siswa.
• Guru meminta siswa menuliskan jawaban soal-soal di buku latihan.
Petunjuk Guru
Ayo, Uji Kemampuanmu
A. Silakan pilih jawaban yang paling tepat.
