10
4. Responden yang sering mengakses internet dengan memanfaatkan
layanan internet di sekolah menggunakan internet sebanyak 1-2 kaliminggu dengan lama penggunaan paling sedikit 1 jam.
3. Judul
: Dampak Penggunaan Internet Terhadap Kecerdasan
Pelajar Sekolah Menengah Atas Di Daerah Pedesaan Dalam Rangka Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Daerah Pedesaan.
Oleh : Edy Susesa Dewi Amelia Lestari.
Tujuan : Untuk mendorong semua pihak-pihak terkait untuk
mengembangkan teknologi interenet di daerah pedesaan, untuk memajukan penduduk di daerah pedesaan sehingga hak pelajar untuk
mendapatkan ilmu sebanding dengan pelajar di daerah perkotaan.
Teori : -
Metode : Kuantitatif.
Hasil :
1. Nilai yang diperoleh responden setelah responden
disarankan untuk mencari materi pelajaran di internet nilainya lebih baik, dari pada sebelum disarankan
mencari materi pelajaran di internet.
2. Hasil penelitian membuktikan bahwa teknologi internet
mempengaruhi terhadap kecerdasan pelajar yang ada di pedesaan dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan
di daerah pedesaan.
4. Judul : Pemanfaatan Internet Dan Dampaknya Pada Pelajar SMA
Di Surabaya Studi Deskriptif Tentang Pemanfaatan Internet dan Dampaknya Pada Pelajar SMAN 9 Surabaya.
Oleh : Elfan Rahardian K.
Tujuan :
Sebagai persiapan belajar untuk menemukan bagaimana tentang intersitas penggunaan internet di kalangan pelajar di Surabaya.
Hasil :
1. Sebanyak 65, 98 siswa adalah pengguna berat
internet.
11
2. Sebanyak 34, 7 siswa mendapat manfaat tinggi dari
internet sebagai media informasi, sedangkan 45, 05 mendapat manfaat sedang dari internet sebagai media
informasi.
3. Internet sebagai media komunikasi sebanyak 50, 55
mendapat manfaat rendah dan sebanyak 49, 45 mendapat manfaat sedang.
4. Internet sebagai media belajar sebanyak 43, 96 siswa
mendapat manfaat tinggi dan sebanyak 35, 16 siswa mendapat manfaat sedang.
5. Internet sebagai media hiburan sebanyak 53,85 siswa
mendapat manfaat sedang dan sebanyak 40, 66 siswa mendapat manfaat tinggi.
6. Internet sebagai media bisnis dan hiburan sebanyak 39,
56 siswa mendapat manfaat tinggi dan 25, 27 siswa mendapat manfaat sedang.
5. Judul : Dampak Penggunaan Internet Pada Siswa MAN Suruh
Terhadap Perilaku Belajar Ditinjau Menggunakan Learning and Communication Theory.
Oleh : Widya Ayu Pramudita
Tujuan : Mendeskripsikan dampak dari penggunaan internet pada
siswa MAN Suruh terhadap perilaku belajar siswa ditinjau dengan Learning and Communication Theory .
Hasil :
1. Dampak terhadap perilaku belajar bagi siswa MAN
