Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 170 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013 Pembelajaran PPKn Sekolah Menengah Pertama SMP dengan kompetensi dasar : Memahami
norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara kelas 7 semester 1, dapat ditempuh prosedur sebagai berikut :
NO. PROSEDUR
PENDEKATAN SCIENTIFIC
URAIAN CONTOH KEGIATAN DALAM PEMBELAJARAN
A. Mengamati
Observing
• Melihat,
Membaca, Mendengar,
Meraba, Mencium,
Mencicip •
Penayangan gambarvideo tentang sikap sopan santun dalam bertutur kata terhadap orang tua, sikap jujur
dalam melakukan jual beli, dan sikap pengguna jalan di perempatan jalan yang ada rambu lampu lalu lintas.
• Peserta didik diminta untuk mengamati tayangan
gambarvideo.
B. Menanya
Questioning
• Menanya
• Memberi
umpan balik •
Mengungkap- kan
• Dialog mendalam secara klasikal untuk mengungkap
bagaimana peserta didik menunjukkan sikap: rasa hormat dan kata hatinya berdasarkan hasil pengamatan
terhadap penayangan gambarvideo.
• Melakukan
tanya jawab
tentang pelaksanaan
gambarvideo yang berkaitan dengan: 1 mengapa perilaku dibuat seperti itu?
2 apa inti dari setiap perilaku? 3 bagaimana perilaku itu dilakukan ?
C. Menalar
Associating
• Berpikir kritis
• Menarik
kesimpulan •
Mendialogkan •
Mengkomunik asikan
• Peserta didik berdiskusi tentang lembar informasi
materi ajar 1 s.d. 3 sesuai dengan jumlah kelompok. -
Kelompok 1 tentang pentingnya tata tertib di sekolah. -
Kelompok 2 tentang pentingnya bertegur sapa di lingkungan tetangga
- Kelompok 3 tentang pentingnya kerjasama dan
keterbukaan di lingkungan keluarga. •
Peserta didik pada masing-masing kelompok menjawab soal-soal dalam lembar pertanyaan yang telah dibagikan
pada kertas yang telah disediakan
D. Mencoba
Experimenting
• Simulasi
• Eksperimen
• Setiap
kelompok melaksanakan
simulasi secara
bergiliran: 1
Kelompok 1
mensimulasikan bagaimana
membudayakan ”bertutur kata yang sopan” 2
Kelompok 2
mensimulasikan bagaimana
menunjukkan ”cara melapor kepada Ketua RT karena ada tamu yang menginap di rumahnya”
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 171 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
E. Menyajikan
• Memperaga-
kan •
Penghayatan •
Setiap kelompok menyajikan hasil simulasi di depan kelas dengan suasana seolah-olah sebenarnya terjadi.
F. Menyimpulkan
• Memaknai
Perilaku •
Melakukan klarifikasi bersama siswa
peserta didik dan
guru tentang
materi, suasana,
dan kelanjutan
pembelajaran
C. Penutup
Langkah-langkah dalam pendekatan Scientific seperti dijelaskan di atas tentu saja harus dijiwai oleh perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 172 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Daftar Pustaka:
Abdul Gafur, 2001. Perencanaan Pembelajaran PPKn Berbasis Kompetensi: Bahan Pelatihan Terintegrasi Guru PPKn SLTP. Jakarta: Direktorat SLTP.
Sudarwan, Prof., 2013, Pendekatan-pendekatan Ilmiah dalam Pembelajaran, Makalah pada Workshop Kurikulum, Jakarta
Zamroni, 2001. Pendidikan Untuk Demokrasi: Tantangan Menuju Civil Society.Yogyakarta: BIGRAF Publishing.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 173 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
SUBMATERI PELATIHAN2.2:MODEL PEMBELAJARAN
Langkah Kegiatan Inti
Mengamati tayangan
pembelajaran Diskusi
Kelompok Focus Group
Discussion Kerja
Kelompok
20 Menit 30 Menit
40 Menit
Mengamatitayangantigajenis model pembelajaran Project Based Learning, Problem Based Learning, danDiscovery Learning.
MenerapkanFocus Group Discussionuntukmengidentifikasikarakteristiktiga model pembelajaran. KerjakelompokuntukmengidentifikasipenerapanPendekatanScientificpadatiga
model pembelajaran.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 174 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
PPT-2.2-1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 175 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 176 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn – SMP
| 177 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PROJECT BASED LEARNING
A. KONSEPDEFINISI