1. Pendahuluan
a. Apresepsi Guru mengumpulkan tugas hasil wawancara tentang
kebudayaan. Kemudian guru, mengumpan balik dengan pertanyaan tentang hakikat kebudayaan.
b. Memotivasi
Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang tujuan mempelajarai hubungan kebudayaan dengan
masyarakat dan dinamika unsur-unsur kebudayaan.
c. Rambu-rambu belajar
Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang hubungan antara unsur-unsur kebudayaan dalam
masyarakat dan dinamikanya dalam masyarakat.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Siswa memperhatikan unsur-unsur kebudayaan
yang ditunjuk oleh guru berupa unsur material kebudayaan. Misalnya, gambar candi, alat pertanian,
dan orang sedang berdoa. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,
Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang
hubungan antara unsur-unsur kebudayaan dalam masyarakat dan dinamika unsur-unsur kebudayaan
tersebut.nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta
Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Siswa mengerjakan tugas ”Uji Penguasaan
Materi” dalam buku halaman 125 dan 128. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat
kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa dibagi dalam beberapa kelompok.
Kemudian, mereka mendiskusikan artkel dalam buku halaman 128-129. nilai yang ditanamkan: Toleransi,
Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa membacakan hasil diskusinya di depan
kelas. Guru memandu diskusi secara klasikal. nilai
23
yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai,
Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa dan guru membuat kesimpulan tentang
hasil diskusi kelompok. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,
Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum
diketahui nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,
Bersahabat,;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum
diketahui. nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
3. Kegiatan Akhir
Siswa dan guru membuat rangkuman atas seluruh
materi yang telah dipelajari bersama.nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat
kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa diberi tugas untuk mengamati lingkungan
masyarakatnya dan membuat laporan tentang unsur- unsur kebudayaan. Siswa juga diberi tugas untuk
mengerjakan soal-soal evaluasi seperti yang ada dalam buku halaman 130-134. nilai yang ditanamkan:
Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung
Jawab.;
No. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Keterangan 1.
Pendahuluan a. Apresepsi
Guru mempersiapkan kelas untuk pembelajaran. Kemudian, guru mengumpulkan hasil laporan siswa
tentang unsur-unsur kebudayaan dan dinamikanya.
b. Memotivasi Pertemuan III
