3
Mengingat pentingnya program dan layanan tersebut maka dalam tugas akhir ini penulis mengambil judul tentang Peranan Repository Untuk
Meningkatkan Webometric di UPN “ Veteran” Yogyakarta.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dibuat rumusan masalah sehingga menjadi kerangka yang baik dalam mengungkap
persoalan, sebagai berikut: 1.
Strategi Promosi apa saja yang dilakukan UPT Perpustakaan UPN “Veteran” Yogyakarta?
2. Bagaimana cara-cara untuk meng-upload data melalui repository UPN
“Veteran”Yogyakarta? 3.
Apa manfaat dari penggunaan Repository di UPN”Veteran”Yogyakarta? 4.
Kendala apa saja yang dihadapi dalam menggunakan Repository?
1.3 Pelaksanan
Tempat pengumpulan data tugas akhir adalah di UPT Perpustakaan Universitas Pembangunan Nasional “ Veteran” Yogyakarta yang beralamatkan
di Jl. SWK Lingkar Utara Condong Catur Yogyakarta, 55298. Kuliah Pusdokinfo mulai tanggal 13 Februari 2012 sampai 13 April 2012.
Jadwal Pelaksanaan Kegiatan selama kegiatan berlangsung yaitu: Hari Senin sd hari kamis pelaksanaan pukul 08.00 WIB
– 14.00 WIB Hari Jumat pukul 09.00 WIB
– 14.00 WIB. perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
4
1.4 Metode Pengumpulan Data
Metode Pengumpulan data merupakan sesuatu yang sangat penting dan mutlak sifatnya dalam setiap penelitian, dapat diartikan juga sebagai cara
yang dipakai dalam mengumpulkan data baik lisan maupun melalui tes, angkat, observasi, wawancara, skala bertingkat atau dokumentasi Suharsini
Arikunto, 2005:100. Metode pengumpulan data digunakan untuk mengumpulkan informasi dari nara sumber, baik dari buku dan informasi
secara lisan maupun tertulis. Untuk membantu menghimpun informasi demi kelengkapan tugas akhir ini, maka metode pengumpulan data yang digunakan
adalah :
1.4.1. Observasi
Dalam Patton Nasution 1988:23, observasi adalah metode atau cara pencatatan secara analisis mengenai tingkah laku dengan
mengamati individu atau kelompok secara langsung terhadap obyek yang diteliti. Pengamatan dilakukan sejak awal penelitian dengan
mengamati keadaan fisik maupun nonfisik objek yang diamati. Dengan metode pengamatan atau observasi ini akan diperoleh
manfaat seperti yang dikemukakan Patton Nasution 2988:59 yaitu: 1.
Dengan berada di lapangan akan lebih memahami konteks data dalam keseluruhan situasi, jadi dapat memperoleh pandangan yang
holistic Holistic dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai pengertian ciri pandangan yang menyatakan bahwa secara
commit to user
5
keseluruhan sebagai suatu kesatuan lebih penting daripada satu-satu bagian dari suatu organisasai.
2. Dapat melihat hal-hal yang kurang atau diamati oleh orang yang
dianggap lama berada pada lingkungan tersebut karena dianggap bisa dan tidak terungkap dalam wawancara.
3. Dengan pengamatan dapat mengemukakan hal-hal di luar persepsi
sehingga memperoleh gambaran yang lebih komprehersif 4.
Tidak hanya dapat mengembangkan pengamatan akan tetapi memperoleh kesan-kesan pribadi, misalnya situasi sosial
Dalam Tugas Akhir ini observasi dilakukan pada aspek sistem Pengolahan Bahan Pustaka di UPN”Veteran”Yogyakarta.
1.4.2. Wawancara Atau Interview
Interview atau wawancara adalah teknik pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan langsung oleh pewawancara kepada
responden dan jawaban responden dicatat atau direkam Hasan, 2002:85.
Wawancara dalam Tugas Akhir ini dilakukan untuk memperoleh data antara lain tentang Strategi Promosi yang dilakukan
oleh UPT Perpustakaan “Veteran”Yogyakarta.
1.4.3. Dokumentasi
commit to user
6
Menurut Arikunto 1998:236 Metode Dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, surat
kabar, majalah, dan lain sebagainya. Dokumentasi disini dimaksudkan melakukan penelitian
terhadap dokumen arsip berupa surat-surat maupun proposal yang di dalamnya berkaitan dengan penulisan UPT Perpustakaan UPN
“Veteran” Yogyakarta.
1.4.4. Studi Pustaka
Studi pustaka adalah memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh data penelitian Mestika Zet, 2004:1 dilakukan
dengan mengumpulkan data yang berasal dari teori-teori buku yang didapat dari perpustakaan. Dalam tugas akhir ini study pustaka
dilakukan untuk mendapat reverensi atau pengertian mendalam mengenai
Strategi Promosi
yang dilakukan
oleh UPT
Perpustakaan”Veteran” melalui Repository.
1.4.5. Partisipasi
Menurut Suharsimi Arikunto1997:136, Partisipasi adalah metode dengan berperan aktif di dalam sebuah kegiatan obyek yang diteliti.
Dalam tugas akhir ini Partisipasi dilakukan saat meng-upload repository.
commit to user
7
1.5 Tujuan
Adapun tujuan dari Tugas Akhir yang berjudul Layanan Peran Repository Dalam Meningkatkan Webometric di UPN
l”Veteran”Yogyakarta adalah sebagai berikut:
1. Mengetahui
Strategi Promosi
yang dilakukan
UPT Perpustakaan”Veteran”Yogyakarta
2. Mengetahui Bagaimana cara-cara untuk u-pload data melalui Repository
3. Mengetahui manfaat dari penggunaan layanan Repository
4. Menggetahui Kendala yang dihadapi dalam penggunaan Repository
commit to user
8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
2.1 Perpustakaan
Perpustakaan adalah salah satu alat yang vital dalam setiap program pendidikan, pengajaran, dan penelitian research bagi setiap lembaga
pendidikan dan ilmu pengetahuan. Sekarang ini sering terdengar suara-suara para pembidik yang mengatakan bahwa ia adalah inti setiap program
pendidikan dan pengajaran, atau dalam bahasa asingnya “The heart of the
educational programs”. Tidak mengherankan kalau dikatan-terutama oleh negara-negara yang telah maju saat ini, khususnya para ahli-bahwa nilai suatu
lembaga pendidikan, perguruan tinggi, ataupun lembaga riset dan ilmu pengetahuan itu bergantung dapat diukur kualitasnya antara lain yang
terdapat pada kelengkapan dan kesempurnaan jasa yang dapat diberikan oleh perpustakaannya.
Hal tersebut dapat dipahami karena fungsi yang universal dari setiap pendidikan umumnya, adalah bahwa ia harus mampu selalu berdiri digaris
depan dari perubahan-perubahan yang terjadi di dalam masyarakatnya, sebab pendidik dan anak didik selalu involved saling bertautan dengan hal-hal
yang terjadi di dalam masyarakatnya di luar dinding sekolahnya. Pendidikan hanya akan dapat berbuat demikian bilamana ia mampu memiliki pengetahuan
yang luas dan konstan, tidak pernah basi, tentang manusia dan dunianya. Tuntutan zaman telah banyak mengubah arti dari suatu perpustakaan
commit to user
9
perguruan tinggi saat ini, terutama sebagai konsekuensi adanya perkembangan metode belajar dan mengajar modern, sehingga ia tidak hanya bertugas
mengumpulkan, menyimpan, dan meminjamkan bahan-bahannya saja akan tetapi lebih banyak lagi jasa serta fasilitas yang dituntut oleh masyarakat yang
dilayaninya. Fungsi perpustakaan Perguruan tinggi harus dapat benar-benar disejalankan dengan fungsi lembaga penaungnya itu, itu perananya harus lebih
dinamis dan aktif daripada yang sudah-sudah, serta service-nya pun makin kompleks. Pada dasarnya, tekanan tuntutan-tuntutan itu diletakakan pada
penggunaan perpustakaan itu bagi lembaga penaungnya. Oleh karena itulah maka tujuan didirikannya perpustakaan tersebut adalah untuk turut
memperlancar dan menyukseskan fungsi perguruan tinggi yang bersangkutan, yakni fungsi Tridharma perguruan tinggi itu. Sebagaimana dimaklumi, fungsi
Tridharma itu adalah : 1 pendidikan dan pengajaran, 2 penelitian atau riset dan 3 pengabdian kepada masyarakat public service.
2.2 Strategi
