Lampiran 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MENGGIRING BOLA SIKLUS 1
Sekolah : SD Negeri 04 Tegalsari
Kelas Semester : V II
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Alokasi Waktu
: 4x35 menit 1 kali pertemuan
A. Standar Kompetensi
6. Mempraktikkan gerak dasar kedalam permainan dan olahraga dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai yang terkandung didalamnya.
B. Kompetensi Dasar
6.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar kedalam modifikasi permainan dan olahraga bola besar serta nilai kerjasama, sportivitas dan kejujuran.
C. Indikator Kognitif
Produk 1. Membuat keputusan untuk menentukan sikap awal badan menggiring
bola 2. Membuat keputusan untuk menentukan posisi kaki dan tangan saat awal
menggiring bola. 3. Membuat keputusan untuk menentukan sikap kaki saat menggiring bola.
4. Membuat keputusan untuk menentukan sikap gerakan lanjutan Proses
1. Mengamati sikap badan untuk memulai posisi menggiring bola
2. Mengamati sikap kaki dan tangan untuk memulai posisi menggiring bola
3. Mengamati sikap saat memulai gerakan menggiring dan gerak lanjutan
4. Memperhatikan penjelasan dan instruksi guru
Psikomotor
1. Siswa dapat melakukan sikap dan gerakan menggiring bola dengan posisi badan, tangan dan kaki yang benar.
2. Siswa dapat melakukan gerakan menggiring bola dengan benar 3. Siswadapat melakukan gerakan lanjutan menggiring bola dengan benar
4. Siswa dapat melakukan gerakan menggiring bola dari posisi awal sampai gerak lanjutan dengan benar
Afektif
Perilaku Berkarakter 1. Disiplin dalam melakukan setiap tugas pembelajaran
2.Bersemangat dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas pembelajaran
Ketrampilan sosial 1.
Mendengarkan dan bersungguh-sungguh pada saat guru menjelaskan 2.
Bekerja sama dengan teman dalam menyelesaikan tugas gerak 3.
Bertanya dan berpendapat saat pembelajaran 4.
Percaya diri, toleransi, tanggung jawab dalam melakukan gerakan 5.
Melakukan setiap gerak yang diperlukan dalam pembelajaran
D. Tujuan Pembelajaran
Kognitif
Produk 1.
Siswa dapat menjelaskan cara menentukan sikap awal menggiring 2.
Siswa dapat menjelaskan dan menentukan posisi kaki dan tangan saat awal menggiring bola.
3. Siswa dapat menjelaskan cara menentukan sikap kaki saat menggiring
bola. 4.
Siswa dapat menjelaskan cara menentukan sikap gerakan lanjutan
Proses 1.
Secara individu atau berkelompok, siswa mengamati proses gerakan dari sikap badan, kaki dan tangan dalam melakukan menggiring bola
2. Melakukan diskusi pencarian informasi tentang sikap badan saat
melakukan menggiring bola 3.
Melakukan diskusi pencarian informasi tentang sikap kaki dan tangan saat melakukan menggiring bola
4. Melakukan diskusi pencarian informasi tentang sikap badan saat
melakukan gerakan lanjutan
Psikomotor
1. Siswa dapat melakukan sikap dan gerakan menggiring bola dengan sikap badan dan kaki yang benar.
2. Siswa dapat melakukan menggiring bola dengan gerakankaki menggiring dengan benar
3. Siswa dapat melakukan gerakan menggiring bola dengan benar
Afektif
Perilaku Berkarakter 1. Mengikuti proses pembelajaran dan menunjukkan sikap disiplin dalam
melakukan setiap tugas pembelajaran 2. Mengikuti proses pembelajaran, dan menunjukkan sikap semangat dan
bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas pembelajaran Keterampilan sosial
1. Pada saat guru menjelaskan, siswa memperhatikan 2. Pada saat guru melakukan gerakan, siswa saling melakukan koreksi
3. Aktiv mengikuti penjelasan dan menanyakan hal-hal yang belum jelas 4. Pada saat siswa lain bertanya atau menjawab pertanyaan guru, seluruh
siswa mendengarkan dan memperhatikan. 5. Pada saat melakukan gerakan-gerakan, siswa menunjukkan sikap
kerjasama, dan saling memberi masukan 6. Pada saat melakukan tugas-tugas pembelajaran, siswa
melaksanakannya dengan penuh percaya diri dan toleransi
E. Materi
