pembelajaran zig zag bervariasi melalui penerapan modifikasi alat pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Tegalsari kecamatan Ampelgading kabupaten
Pemalang tahun pelajaran 20112012.
2.3 Hipotesis Tindakan
Melalui kerangka penelitian yang telah disusun sebelumnya, maka dapat dirumuskan hipotesis terhadap penelitian ini adalah“ Melalui pembelajaran
bermain zig zag bervariasi dapat meningkatkan hasil belajar menggiring bola dalam sepakbola pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Tegalsari
kecamatan Ampelgading kabupaten Pemalang tahun pelajaran 20112012”.
20
BAB III
METODE PENELITIAN
Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya Suharsimi Arikunto, 2006:160. Metode
penelitian merupakan faktor yang sangat penting dalam sebuah penelitian. Berbobot tidaknya tergantung pada metode yang digunakan. Adapun metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut
3.1 Subyek Penelitian
Subyek dalamPenelitian Tindakan Kelas PTK ini adalah siswa kelas V SD Negeri 04 Tegalsari kecamatan Ampelgading kabupaten Pemalang dengan
jumlah 20 siswa dengan rincian20 siswa laki-laki dan 0 siswa perempuan.
3.2 Obyek Penelitian
Obyek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah Menggiring bola dengan upaya meningkatan hasil belajar melalui pembelajaran bermain zig zag bervariasi
pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Tegalsari kecamatan Ampelgading kabupaten Pemalang tahun pelajaran 20112012.
3.3 Waktu Penelitian
Waktu penelitian tindakan kelasini dilaksanakan bulan April sampai dengan bulan Juni 2012.
3.4 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 04 Tegalsari kecamatan Ampelgading kabupaten Pemalang. Peneliti mengambil
lokasi atau tempat ini dengan pertimbangan bekerja pada sekolah tersebut, sehingga memudahkan dalam mencari data, peluang waktu yang luas dan subyek
penelitian yang sangat sesuai dengan profesi. Tempat pelaksanaan penelitian menggunakan sarana lapangan sekolah dan alat media pembelajaran juga dari
sekolah.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
3.5.1 Jenis Data 3.5.1.1 Data kualitatif diwujudkan dengan hasil belajar berupa keterampilan
siswa dalam pembelajaran menggiring bola dalam sepak bola melalui bermain zig zag bervariasi
3.5.1.2 Data Kualitatif Data kualitatif diperoleh dari hasil observasi dengan
menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa, aktivitas guru, dan serta catatan lapangan dalam pembelajaran menggiring bola.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari 1 Tes : dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil pembelajaran menggiring
bola yang dilakukan siswa, 2 Observasi :dipergunakan sebagai teknik mengumpulkan datatentang aktifitas siswa dan guru selama kegiatan
pembelajaran menggiring bola melalui pembelajaran bermain zig zag bervariasi
untuk meningkatkan hasil belajar menggiring bola pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Tegalsari. Sedangkan untuk alat pengumpul data yang digunakan
dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel berikut Tabel 2. Teknik dan Alat Pengumpulan Data
3.6 Instrumen Pengumpulan data
