Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA

33

D. Pertanyaan Penelitian

Bedasarkan kerangka pikir yang telah dijelaskan maka dapat dirumuskan pertanyaan penelitian sebagai berikut : 1. Bagaimana cara merancang dan mengembangkan sistem informasi pengolahan data nilai siswa pada kurikulum 2013 E-Rapor untuk Sekolah Menengah Kejuruan berbasis web ? 2. Bagaimana tingkat kualitas sistem informasi pengolahan data nilai pada kurikulum 2013 E-Rapor untuk Sekolah Menengah Kejuruan dari sisi functional suitability ? 3. Bagaimana tingkat kualitas sistem informasi pengolahan data nilai pada kurikulum 2013 E-Rapor untuk Sekolah Menengah Kejuruan dari sisi reliability ? 4. Bagaimana tingkat kualitas sistem informasi pengolahan data nilai pada kurikulum 2013 E-Rapor untuk Sekolah Menengah Kejuruan dari sisi usability ? 5. Bagaimana tingkat kualitas sistem informasi pengolahan data nilai pada kurikulum 2013 E-Rapor untuk Sekolah Menengah Kejuruan dari sisi efficiency performance ? 34

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian 1. Metode Penelitian

Melihat dari latarbelakang dan permasalahan yang ada, maka metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Research and Development RD. Menurut Sugiyono 2012 : 297 “metode penelitian dan pengembangan Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut”. Metode penelitian ini menggunakan metode RD kerena metode ini paling relevan untuk digunakan. Prosedur penelitian ini, dikembangkan menggunakan model ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carry pada tahun 1996. Beberapa tahapan dalam model penelitian ini adalah analysis analisis, design perancangan, development pengembangan, implementation implementasi dan evaluation evaluasi. Begitu juga dengan prosedur pengembangan sistem informasi pengolahan data nilai pada kurikulum 2013 E-Rapor akan disesuaikan dengan adaptasi model pengembangan ADDIE yang memiliki urutan proses penelitian dan pengembangan seperti pada gambar 4 dibawah ini.