RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
No : 04
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
KelasSemester : X1
Alokasi waktu : 4 X 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
3.4 Memahami model dan pelaku ekonomi 4.4 Mengkelompokkan model dan pelaku kegiatan ekonomi di lingkungannya
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1 Mengidentifikasi pelaku-pelaku kegiatan ekonomi : Rumah Tangga Konsumen keluarga, Rumah tangga produsen perusahaan, Pemerintah dan Masyarakat
Luar Negeri 3.4.2 Mendeskripsikan peran pelaku kegiatan ekonomi
3.4.3 Mendeskripsikan model diagram interaksi antar pelaku ekonomicirculair flow diagram
4.4.1 Menyajikan secara tertulis pelaku ekonomi yang terdapat di lingkungannya
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: 3.4.1 Mengidentifikasi pelaku-pelaku kegiatan ekonomi : Rumah Tangga Konsumen
keluarga, Rumah tangga produsen perusahaan, Pemerintah dan Masyarakat Luar Negeri
3.4.2 Mendeskripsikan peran pelaku kegiatan ekonomi 3.4.3 Mendeskripsikan model diagram interaksi antar pelaku ekonomicirculair flow
diagram 4.4.1 Menyajikan secara tertulis pelaku ekonomi yang terdapat di lingkungannya
E. Materi Ajar :
1. Pelaku-pelaku kegiatan ekonomi dan peranannya dalam perekonomian Rumah Tangga Konsumsi konsumen, Rumah tangga produksi produsen, Pemerintah
dan Masyarakat Luar Negeri 2. Peran pelaku kegiatan ekonomi
3. Model diagram interaksi antar pelaku kegiatan ekonomi
D. PendekatanStrategiMetode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran : Scientific
2. Metode Pembelajaran : Ceramah dan diskusi
3. Model pembelajaran : problem base learning dan discovery learning
G. Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan Kesatu
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu Pendahuluan
Guru memberi salam, mengkondisikan kelas kemudian memimpin berdoa dan melakukan
presensi Guru mengenalkan secara singkat mengenai metode
