38
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah maka pertanyaan dalam penelitian penelitian ini adalah:
1. Sistem bank soal seperti apakah yang perlu dikembangkan untuk memudahkan guru menyimpan butir-butir soal dan mempermudah
penyusunan instrumen tes? 2. Bagaimana tingkat kualitas aspek functionality sistem bank soal yang
dikembangkan? 3. Bagaimana tingkat kualitas aspek reliability sistem bank soal yang
dikembangkan? 4. Bagaimana tingkat kualitas aspek usability sistem bank soal yang
dikembangkan? 5. Bagaimana tingkat kualitas aspek efficiency sistem bank soal yang
dikembangkan? 6. Bagaimana tingkat kualitas aspek maintainability sistem bank soal
yang dikembangkan? 7. Bagaimana tingkat kualitas aspek portability sistem bank soal yang
dikembangkan?
39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Berdasarkan latar belakang dan tujuan yang telah dipaparkan pada BAB I, model penelitian yang tepat untuk diterapkan pada penelitian ini adalah
Research and Development RD atau model Penelitian dan Pengembangan. Produk yang akan dihasilkan dari penelitian ini berupa produk aplikasi
web sistem bank soal yang akan diterapkan di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.
B. Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan pada penelitian ini terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu tahap studi pendahuluan, tahap pengembangan, dan tahap
validasi model dengan metode eksperimen.
1. Tahap Studi Pendahuluan
Studi pendahuluan dilakukan untuk menemukan segala permasalahan dan untuk menemukan pendekatan-pendekatan solusi untuk mengatasi
permasalahan-permasalahan tersebut. Studi pendahuluan dilakukan dengan cara melakukan studi pustaka dan dengan melakukan survey di SMK
Muhammadiyah 1 Bantul. Jenis pendekatan yang diterapkan dalam tahap studi pendahuluan ini adalah pendekatan deskriptif.
2. Tahap Pengembangan
Tahap pengembangan pada penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan desain produk yang akan dikembangkan. Dalam penelitian
ini, produk yang akan dikembangkan adalah sistem bank soal SMK
Kategori