xxxii
kehidupan. 5 Menyeluruh dan berkesinambungan. 6 Belajar sepanjang hayat. 7 Seimbang antara kepentingan nasional dan
kepentingan daerah. panduan penyusunan KTSP, BSNP 2006 : 2
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan terdiri dari enam komponen penting, yaitu: 1 visi dan misi sekolah, 2 tujuan
pendidikan sekolah, 3 struktur dan muatan kurikulum, 4 kalender pendidikan, 5 silabus, dan 6 rencana pelaksanaan
pembelajaran RPP. Sedangkan struktur dan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan meliputi, yaitu: mata pelajaran, muatan
lokal, kegiatan pengembangan diri, pengaturan beban mengajar, kenaikan kelas, penjurusan dan kelulusan, pendidikan kecakapan
hidup dan pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global. Mulyasa, 2007:172
b. Tujuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah dirumuskan mengacu kepada tujuan umum pendidikan.
Tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulai, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruanya. BNSP 2006:6
Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan secara umum bertujuan untuk memandirikan dan memperdayakan satuan
pendidikan, dengan cara memberikan kewenangan atau otonomi
xxxiii
kepada lembaga pendidikan dan mendorong sekolah untuk mengambil keputusan secara partisipatif dalam pengembangan
kurikulum. Secara khusus tujuan penerapan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan adalah: 1 Meningkatkan mutu pendidikan melalui kemandirian dan inisiatif sekolah dalam pengembangan kurikulum,
mengelola dan memperdayakan sumber daya yang tersedia. 2 Meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat dalam
pengembangan kurikulum melalui pengambilan keputusan bersama, dan 3 Meningkatkan kompetensi yang sehat antar
satuan pendidikan tengtang kualitas pendidikan yang akan dicapai. Mulyasa, 2007:3
c. Landasan pengembangan Kurikulum
Berdasarkan Bahan Bimbingan Teknis Penyusunan KTSP dan Silabus Sekolah Menengah Kejuruan yang dikeluarkan oleh
departemen pendidikan nasional Direktorat jenderal manajemen pendidikan dasar dan menengah Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan Jakarta 2006:1. Penyusunan KTSP berlandaskan pada : 1 Undang-Undang Republik Indonesia
nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan. 3 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Permendiknas Nomor 22 tahun 2006
xxxiv
tentang Standar Isi. 4 Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan SKL. 5 Permendiknas
Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan SKL pada satuan pendidikan dasar dan menengah.
d. Acuan Operasional Penyusunan KTSP.
