Rangkuman Refleksi Artikel dan Makalah Pendidikan | tentang PENDIDIKAN | n 6 MATERI BIMTEK CPAK

C.Latihan

Setelah anda mempelajari bahan ajar tentang pelaksanaan program pengawasan, Coba identifikasi hal-hal apa saja yang perlu di beri angka kreditnya dan bagaimana kriteria dan bukti fidsiknya?

D. Rangkuman

Pelaksanaan program pengawasan pada dasarnya merupakan implementasi dari rencana kegiatan pengawsan yang telah dituangkan dalam program pengawasan. Pada dasarnya pelaksanaan program pengawasan meliputi: 1. Pembinaan Guru dan Kepala sekolah 2. Pemantauan Pelaksanaan delapan Standar Nasional Pendidikan 3. Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah

E. Refleksi

Setelah anda mempelajari bahan belajar dan dikaitkan dengan Permenegpan dan RB No 21 tahun 2010. 1 Identifikasi bagian- bagian mana dari materi pelaksanaan pengawasan yang perlu penguatan dan pengembangan, 2 Bagimana cara anda menentukan pemberian angka kreditnya KEGIATAN BELAJAR 3 EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN Bimtek Calon Penilai Angka Kredit Pengawas 24 Bacalah materi di bawah ini dengan cermat. 10 menit A. Pengantar Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 menyatakan bahwa pengawas sekolah merupakan pelaksana teknis fungsional dibidang pengawasan akademik dan manajerial pada sejumlah sekolah yang ditetapkan. Bidang pengawasan akademik pada dasarnya menitik beratkan pada kegiatan membina, menilai, dan membimbing guru untuk mengembangkan kemampuan profesional dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan tindak lanjutnya. Sementara bidang pengawasan manajerial menitik beratkan pada pemantauan pemenuhan delapan standar nasional pendidikan, pembinaan, penilaian, dan pembimbingan kepala sekolah dalam mengembangkan kemampuan profesional terutama dalam hal pengelolaan sekolah. Sebagai aktualisasi tanggung jawab dalam melaksanakan tugas pengawasan tentu diperlukan keterampilan yang cukup kompleks. Keterampilan yang cukup kompleks dapat dimaknai bahwa pengawas sekolah dalam melaksanakan bidang tugasnya perlu mengembangkan keterampilan bukan hanya dalam hal penyusunan program pengawasan dan melaksanakan program pengawasan tetapi diperlukan pula kemampuan mengembangkan keterampilan dalam melakukan evaluasi pelaksanaan program pengawasan yang berfungsi untuk mengetahui sejauhmana keberhasilan program pengawasan dapat dicapai, dan seperti apa kualitas dan prestasi kerja pengawas dapat diwujudkan.

B. Materi Pokok