BAB III KERANGKA PENELITIAN
A. Kerangka Konsep
Kerangka konsep dalam penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan variabel yang terdiri dari : pengetahuan dan sikap ibu terhadap pijat bayi meliputi definisi, manfaat,
frekuensi, tindakan yang dianjurkan, tindakan yang tidak dianjurkan, suasana bayi dan pemijat, ruangan, efek samping dan tahap pelaksanaan sebagai berikut :
Skema. 1. Skema kerangka konsep -
Pengetahuan ibu -
Sikap ibu Pijat bayi mencakup:
1. Definsi
2. Manfaat
3. Frekuensi
4. Tindakan yang dianjurkan
5. Tindakan yang tidak dianjurkan
6. Suasana bayi dan pemijat
7. Ruangan
8. Efek samping
9. Tahap pelaksanaan
21
Universitas Sumatera Utara
B. Definisi Operasional
No Variabel
penelitian Definisi
operasional Alat ukur
Cara ukur Hasil ukur
Skala ukur 1.
Pengetahuan Segala sesuatu yang diketahui
ibu yang bayinya dipijat di RS St.
Elisabeth Medan tentang pijat
bayi. Kuesioner
yang berisi tentang pijat
bayi sebanyak 20
pertanyaan wawancara
1. Kurang : bila
responden menjawab benar
pertanyaan 0-6 dari 20 pertanyaan
2. Cukup : bila
responden menjawab benar
pertanyaan 7-13 dari 20 pertanyaan
3. Baik : bila
responden menjawab benar
pertanyaan 14-20 dari 20 pertanyaan
Ordinal
2. Sikap
Pandangan atau perasaan,
penilaian positif atau penolakan
terhadap upaya- upaya yang
dilakukan dalam pemenuhan
kebutuhan ibu yang bayinya
dipijat di RS St. Elisabeth Medan
tentang pijat bayi.
Kuesioner yang berisi
tentang pijat bayi
sebanyak 20 pernyataan
Wawancara 1. Negatif : bila
responden memiliki jumlah skor 20
2. Positif : bila
responden memiliki jumlah skor 20
Ordinal
3. Umur
Usia ibu yang bayinya di pijat
di RS. St. Elisabeth Medan
yang terhitung mulai saat
dilahirkan sampai saat
dilakukannya penelitian ini.
Kuesioner Wawancara 1.
21-25 tahun 2.
26-30 tahun 3.
31-35 tahun 4.
36-40 tahun Interval
4. Pendidikan
Jenjang pendidikan yang
telah dilalui oleh ibu yang bayinya
dipijat di RS. St. Elisabeth Medan
Kuesioner Wawancara 1.
Pendidikan dasar: TK dan SD
sederajat 2.
Pendidikan menengah: SMP dan
SMA sederajat 3.
Pendidikan tinggi: D-I, D-II, D-III, D-
IV, S-I, S-II, S-III dan S-IV.
Ordinal
Universitas Sumatera Utara
5. Paritas
Jumlah anak yang dilahirkan
ibu yang bayinya dipijat di RS. St.
Elisabeth Medan baik lahir mati
maupun lahir hidup
Kuesioner Wawancara
1. Primipara: 1 kali
2. Multipara: 1 kali
sampai 5 kali 3.
Grandemultipara: 6 kali atau 6 kali
Nominal
6. Sumber
Informasi Media yang
digunakan ibu yang bayinya
dipijat di RS. St. Elisabeth Medan
untuk mendapatkan
informasi tentang pijat bayi
Kuesioner Wawancara 1.
Langsung: keluarga, teman dan tenaga
kesehatan 2.
Tidak langsung: media cetak, media
elektronik dan media papan
Nominal
Universitas Sumatera Utara
BAB IV METODE PENELITIAN