Kerangka Pikir KAJIAN TEORI

41 Aspek data dukung BKK di SMK Negeri bidang keahlian Pariwisata dalam katagori baik yakni sebesar 77,50 dalam katagori baik berarti hambatan yang dihadapi BKK sebesar 22,50 dalam katagori sangat kurang. Daya dukung BKK meliputi adanya jumlah pengurus yang secara kuantitas cukup dalam struktur organisasi, adanya pengurus yang mempunyai kemampuan untuk melaksanakan program kerja, rencana dan jenis program kerja yang jelas, serta rencana alokasi waktu yang memungkinkan untuk pelaksanaan program kerja. Sedangkan hambatan program yakni pengurus mempunyai tanggungjawab lain yang lebih besar selain sebagai pengurus BKK, kurang koordinasi antara pengurus serta kurangnya respon siswa dan alumni terhadap BKK.

C. Kerangka Pikir

Sekolah Menengah Kejurusan SMK merupakan salah satu pendidikan formal yang mempunyai tugas dan tanggung jawab yang besar dalam menyiapkan lulusan yang berkualitas dan siap untuk memasuki dunia kerja. Sekolah Menengah Kejuruan sesuai dengan tujuannya dalam sistem pendidikan nasional yaitu agar siswa dapat menyiapkan diri untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap profesional, menyiapkan siswa agar mampu memiliki karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri, menyiapkan kerja terampil untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang, serta menyiapkan tamatan agar menjadi warga negara yang produktif, adatif dan kreatif. Tujuan dari sistem pendidikan nasional tersebut dijadikan pedoman bagi SMK N 2 Pengasih yang merupakan bagian dari pendidikan menengah, untuk menyiapkan siswatamatan yang meliputi: 1 memasuki lapangan kerja serta 42 dapat mengembangkan sikap profesional, 2 mampu memiliki karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri, 3 menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun masa yang akan datang, 4 menjadi warga negara yang produktif, selektif dan kreatif. Keberhasilan SMK dalam mengembangkan tugas dan tanggung jawab ditandai dengan keberhasilan menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan dunia kerja serta dapat menyalurkan lulusannya ke DUDI. Salah satu usaha yaitu menyiapkan tenaga pelaksana yang memiliki pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap sebagai manusia yang bertanggung jawab dan mencintai profesi pekerjaannya. Usaha yang dilakukan SMK untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dengan jalan memberikan bekal kompetensi selama proses diklat. Dengan bekal kompetensi tersebut diharapkan siswa memiliki kompetensi sesuai dengan bidang keahlian yang diminati serta siap untuk memasuki dunia kerja. Selanjutnya usaha yang dilakukan SMK untuk menyalurkan lulusannya yaitu dengan membentuk Bursa Kerja Khusus BKK. Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa peran Bursa Kerja Khusus adalah menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap professional.

D. Pertanyaan Penelitian