1. PROFIL SEKOLAH
2. FORMAT OBSERVASI
3. DOKUMENTASI PPL
KUNJUNGAN KE SMK YPKK 3 Sleman 1. Profil SMK YPKK 3 Sleman
Nama Kepala Sekolah Dra. Nursilah
NOMOR INDUK
SEKOLAHNPSN 20401306
NSS 342040214016
Alamat Jalan
: Ringroad Utara Karangnongko Desa
: Maguwoharjo,Depok,Sleman Propinsi
: D.I. YOGYAKARTA RT
: 011 RW
: 014 Kecamatan
: DEPOK KabKota
: KAB. SLEMAN
Kode pos 55282
Telepon 0274881378
Faksimilifax. 0274881378
Web Site www.smkypkk3.blogspot.com
Program Keahlian Akuntansi dan Kecantikan
Tenaga Pendidik 11 PNS : 7 Non PNS : 4 Tetap : 8
Tidak Tetap : 3
Tenaga Kependidikan Total Luas Lahan
15610 m
2
Jumlah Siswa 130 siswa
2. Sejarah SMK YPKK 3 Sleman
SMK YPKK 3 Depok Sleman adalah alih nama dari SMEA YPKK Maguwoharjo yang berdiri pada tahun 1987, yang didirikan oleh Yayasan
Pendidikan Kejuruan dan Keterampilan YPKK Propinsi D.I. Yogyakarta. Sejak 1992 dipercaya melaksanakan Ujian Sendiri. Nama SMK YPKK 3
Depok Sleman dikenal sejak Juni 1997 dengan program Studi keahlian AKUNTANSI. Tahun 2014 membuka program studi baru Tata Kecantikan
untuk menyerap permintaan tamatan SLTP dan akses pasar terhadap lulusan SMK YPKK 3 Depok Sleman.
Alumni SMK YPKK 3 Depok Sleman sudah banyak diterima dan bekerja di beberapa instansi, perusahaan dalam dan luar negeri. Menjalin kerja
sama dengan PJTKI Penyalur Jasa Tenaga Kerja Indonesia. Selain itu alumni juga ada yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi negeri
maupun swasta.
3. Visi dan Misi Sekolah a. Visi
Terwujudnya tamatan Profesional, Mandiri berdasarkan karakter dan budaya bangsa.
b. Misi
1. Melaksanakan sistem pendidikan yang fleksibel.
2. Mengembangkan suasana belajar yang aktif, kreatif, efektif dan
menyenangkan. 3.
Meningkatkan kerjasama dengan Dunia UsahaDunia Industri. 4.
Membentuk sumber daya manusia yang berimandan bertaqwa. 5.
Mewujudkan institusi kerjasama yang bermutu.
4. Program keahlian a. Akuntansi
Prodi Akuntansi terdiri dari 2 kelas per angkatan. Jadi satu sekolah ada 6 kelas prodi akuntansi. Setiap kelas terdiri dari 20 siswa.
b. Kecantikan
Prodi kecantikan adalah prodi baru yang ada di SMK YPKK 3 Sleman tahun ajaran 20142015. Tahun pertama menerima 1 rombongan belajar.
5. Fasilitas Pendidikan a. Intrakurikuler
Teori, Praktek di laboratorium, dan praktek industri
b. Ekstrakurikuler
Menjahit, Tata boga, Pramuka, Keagamaan
c. Beasiswa
Sekolah, BKM, Bakat dan prestasi, RapusRatrivel, APBDJPPD, BOS, BOSDA,dll.
d. Bursa kerja khusus BKK
Untuk menyalurkan tenaga kerja, baik dalam maupun luar negeri dengan surat Persetujuan Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Sleman Nomor:
503.262III1998 Tanggal 17 Maret 1998.
e. Tenaga Pendidik
Tenaga pendidik SMK YPKK 3 Depok Sleman terdiri dari tenaga pendidik yang sudah berpengalaman dan profesional dibidangnya, serta
berijazah S1, S2, baik DPK, DPB, GTY, maupun GTTHonorer.
f. Sarana dan prasarana sekolah
1 Ruang Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah
2 Ruang Guru
3 Ruang Pelayanan Administrasi
4 Ruang Perpustakaan
5 Ruang Unit Produksi
6 Ruang Ibadah
7 Ruang Bersama
8 Ruang Kantin Sekolah
9 Ruang Toilet
10 Ruang Gudang
11 Ruang BPBK
12 Ruang OSIS
13 Ruang Koperasi
14 Ruang UKS
15 Ruang Kelas
16 Ruang Praktek Komputer
17 Ruang Lab Kecantikan
6. Extra Kurikuler Sekolah
Berikut ini adalah daftar extra kurikuler SMK YPKK 3 Sleman a.
English Club
b.
PMRUKS
c.
Pramuka
d.
Klub Kewirausahaan
e.
Klub Jurnalistik
f. Memasak
g. Menjahit
h. Tata Rias dan Hijaber
FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
OBSERVASI PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta
NAMA MAHASISWA :
Nurul Mar’atus Sholihah PUKUL : 10.00-12.00
NO MAHASISWA : 11403241018
TEMPAT PRAKTIK : SMK YPKK 3 SLEMAN TGL. OBSERVASI
: 12 Agustus 2014 FAKJURPRODI
: FEP.AKUNTANSI
No Aspek yang diamati
Deskripsi Hasil Pengamatan A Perangkat Pembelajaran
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
Pembelajaran kelas
XI sudah
mulai menggunakan kurikulum 2013
2. Silabus Guru sudah menggunakan silabus kurikulum
2013. 3. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP Guru sudah menggunakan RPP kurikulum 2013.
B Proses Pembelajaran
1. Membuka pelajaran Guru
membuka pelajaran
dengan salam,
menanyakan kabar, berdoa, presensi, dan apersepsi serta pemberian motivasi kepada
siswa.
2. Penyajian materi Materi sudah di sajikan secara urut. Pada awal
kegiatan guru memberikan apersepsi. Pada bagian
inti pendahuluan
materi untuk
Kompetensi Dasar 1, pada bagian akhir ada evaluasi.
3. Metode pembelajaran Metode yang digunakan yaitu dengan ceramah,
diskusi, dan penugasan. 4. Penggunaan bahasa
Bahasa yang digunakan jelas dan mudah dimengerti oleh siswa yaitu memakai bahasa
Indonesia. 5. Penggunaan waktu
Penggunaan waktu sudah cukup baik. Waktu pembelajaran yaitu 3 x 40 menit.
6. Gerak Saat menjelaskan guru duduk di kursi, berdiri di
depan kelas lalu berkeliling dari depan kelas ke belakang kelas untuk menjelaskan materi yang
Npma.1
Untuk mahasiswa
tertulis di papan tulis. 7. Cara memotivasi siswa
Cara memotivasi siswa dengan memberikan apresiasi kata “bagus” untuk siswa yang
menjawab pertanyaan dengan benar. 8. Teknik bertanya
Setelah selesai
memberikan materi
guru memberikan pertanyaan kepada siswa
“pada pembelajaran ini apakah ada yang perlu
ditanyakan?” Kemudian guru menunjuk salah satu siswa untuk menjawab pertanyaansoal
latihan dan apabila jawaban siswa benar, guru memberi
apresiasi kata “bagus” 9. Teknik penguasaan kelas
Guru bertanya sambil berkeliling, jadi kalau ada siswa yang kurang memperhatikan guru bisa
langsung menegurnya. 10. Penggunaan media
Media berupa LKS, dan sumber belajar buku paket.
11. Bentuk dan cara evaluasi Guru membahas dan menerangkan jawaban
siswa yang telah di tulis di papan tulis 12. Menutup pelajaran
Menutup dengan evaluasi meskipun belum selesai akan dilanjutkan pertemuan berikutnya
dan terakhir dengan salam dan berdoa
C Perilaku siswa
1. Perilaku siswa di dalam kelas
Pada saat
guru menerangkan
siswa mendengarkan dan memperhatikan. Namun pada
saat guru menulis di papan tulis, siswa ada yang ramai sendiri kemudian guru menegurnya.
2. Perilaku siswa di luar kelas Pada saat siswa keluar kelas, mereka langsung
berhamburan ada yang ke kantin,perpustakaan ataupun hanya duduk di luar kelas.
Yogyakarta, 12 Agustus 2014 Guru Pembimbing,
Yogawati, S.Pd. NIP : 19640205 200701 2 007
Mahasiswa, Nurul Mar’atus Sholihah
NIM 11403241018
Gambar 1. Mahasiswa PPL menjelaskan materi yang ada di papan tulis
Gambar 2. Mahasiswa PPL menggunakan media LCD dan proyektor untuk menjelaskan materi
Gambar 3. Siswa Kelas XI B mengerjakan soal praktik siklus Akuntansi
1. MATRIKS PPL F01