PendekatanStrategiMetode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran KEGIATAN

5. Penskoran : a. Skor nilai : 1 Penilaian kognitif Keterangan Skor Soal praktik 140 3Penilaian keterampilan Keterangan Skor 1. Mengamati 2. Bertanya 3. Menalar 4. Mencoba 5. Mengkomunikasikan 5 5 5 5 5 Jumlah Skor 25 2 Penilaian Sikap Keterangan Skor Sikap Spiritual Taat Menjalankan Agama Kejujuran Disiplin Tanggung Jawab 4 4 4 4 Sikap Sosial Kerjasama Toleran Santun Responsif Proaktif 4 4 4 4 4 Jumlah skor 36 b. Pedoman penilaian 1 Penilaian Kognitif = tugas individu = skor soal jurnal 14 x 10 2 Penilaian Sikap= jumlah skor36 x 100 3 Penilaian Keterampilan = jumlah skor25 x 100 Yogyakarta, 30 Agustus 2014 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Yogawati, S.Pd. NIP : 19640205 200701 2 007 Mahasiswa PPL Nurul Mar’atus Sholihah NIM : 11403241018 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK Bisnis dan Manajemen Nama Sekolah : SMK YPKK 3 Sleman Mata Pelajaran : Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang Topik : Mengelola Buku Besar KelasSemester : XI1 Alokasi Waktu : 4 X 45 menit Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan Tahun Pelajaran : 20142015

A. Kompetensi Inti

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar

1.1. 1.2. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan 2.1. 2.2. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang akuntansi perusahaan jasa. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro- aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang akuntansi.