Inti
Mengamati:
Mengamati video tentang cara kerja
web.
Menanya:
Mendiskusikan cara kerja web.
Mengeksplorasi:
Siswa mampu menjelaskan cara kerja web.
Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang cara kerja web.
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil diskusi tentang
cara kerja web.
60 menit
Penutup 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi
diri terhadap materi yang telah dibahas. 2. Guru
menginstruksikan siswa
untuk membaca materi yang akan dibahas pada
pertemuan selanjutnya. 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
salam penutup dan doa 10 menit
H. AlatMediaSumber Pembelajaran
Alat:
1. LCD dan proyektor 2. Laptop
Media: 1. Internet
2. Bahan presentasi.
Sumber:
1. Buku Teks Pelajaran 2. Buku Panduan Guru
3. Pemrograman Web Dengan HTML Revisi Keempat, Betha sidik, Ir., Husni
I. Pohan, Ir., M.Eng., Penerbit Informatika Bandung, Juni 2012 4. Learning Web Design 4th Edition, Jennifer Niederst Robbins, Penerbit
OReilly Media, Inc.: Kanada, 2012 5. Buku-buku dan referensi lain yang relevan
6. Media cetakelektronik 7. Lingkungan sekitar
I. Penilaian
1. Teknik penilaian : Pengamatan dan tanya jawab
2. Prosedur penilaian :
NO Aspek yang Dinilai
Teknik Penilaian
Waktu Penilaian
1. Sikap
a. Terlibat aktif dalam pembelajaran
b. Toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda dan kreatif
Observasi Selama
pembelajaran, diskusi
2. Pengetahuan
a. Menjelaskan perbedaan masing-masing profesi
dalam pengembangan
web b. Menjelaskan pengertian
internet. c. Menjelaskan perubahan
evolusi web d. Menjelaskan cara kerja
web Pengamatan,
diskusi dan
tanya jawab Selama
pembelajaran
J. Instrumen Penilaian
Tes lisan berupa tanya jawab
LAMPIRAN A. LEMBAR PENILAIAN
a. Soal lisan Soal:
1. Jelaskan dengan bahasamu sendiri bagaiamana cara kerja web
2. Sebutkan dan jelaskan 4 unsur penting dalam cara kerja web
b. Penilaian sikap
N o
Nama Siswa Skor Sikap Spiritual dan Sosial
ra sa
ingi n tahu
objektif juj
ur telit
i ce
rma t
tekun be
rta nggung
jaw ab
ter buka
kritis kre
ati f
Inova ti
f pe
duli li
ngkunga n
1 2
3 4
5 6
7 …
Rubrik Pengamatan Sikap dalam Proses Pembelajaran 4 : Selalu tampak
3 : Sering tampak 2 : Mulai tampak
1 :
Belum tampak
Kualifikasi Nilai Akhir NA Penilaian Sikap: 1.00
– 1.99 : Sikap Kurang K 3.00
– 3.99 : Sikap Baik B 2.00
– 2.99 : Sikap Cukup C 4.00
: Sikap sangat baik SB
c. Penilaian pengetahuan No
Nama Siswa Penilaian
1 2
3
4 …
Pedoman pengisian No Aspek
Skor Deskripsi skor
1 Menjelaskan cara kerja web
50 Jika berhasil menjelaskan cara kerja web
dengan sempurna. 30
Kurang sempurna menjelaskan cara kerja web.
2 Menjelaskan 4 unsur penting dalam
proses kerja web 50
Jika berhasil menjelaskan 4 unsur penting dalam proses kerja web
30 Kurang sempurna menjelaskan 4 unsur
penting dalam proses kerja web
Purworejo, ................ Guru Pembimbing
Tri Wibowo, S.Kom. Mahasiswa PPL
Azis Amirulbahar
