Tag Paragraf p Instrumen Penilaian Hasil Belajar :

Mengasosiasi:  Menganalisa hubungan antara tag font dengan halaman web yang dihasilkan  Menganalisa hubungan antara tag pre dengan halaman web yang dihasilkan  Menganalisa hubungan antara tag strong dengan halaman web yang dihasilkan Mengkomunikasikan:  Menyampaikan hasil tentang pemecahan masalah menggunakan pelbagai tag font.  Menyampaikan hasil tentang pemecahan masalah menggunakan pelbagai tag pre.  Menyampaikan hasil tentang pemecahan masalah menggunakan pelbagai tag strong. Penutup 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi diri terhadap materi yang telah dibahas. 2. Guru menginstruksikan siswa untuk membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan salam penutup dan doa 10 menit Pertemuan ke-5 Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan menginstruksikan siswa untuk berdoa dengan dipimpin oleh salah satu murid. 2. Absensi. 3. Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran. 4. Guru memberikan apersepsi. 10 menit 5. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan dicapai siswa. Inti Mengamati:  tag bold html dan hasilnya terhadap halaman web  tag italic html dan hasilnya terhadap halaman web  tag underline html dan hasilnya terhadap halaman web Menanya:  Mendiskusikan tag bold pada HTML  Mendiskusikan tag italic pada HTML  Mendiskusikan tag underline pada HTML Mengeksplorasi:  Eksplorasi tag bold.  Eksplorasi tag italic.  Eksplorasi tag underline.  Eksperimen penerapan tag bold dari suatu halaman web.  Eksperimen penerapan tag italic dari suatu halaman web.  Eksperimen penerapan tag underline dari suatu halaman web. Mengasosiasi:  Menganalisa hubungan antara tag bold dengan halaman web yang dihasilkan  Menganalisa hubungan antara tag italic dengan halaman web yang dihasilkan  Menganalisa hubungan antara tag underline dengan halaman web yang dihasilkan Mengkomunikasikan:  Menyampaikan hasil tentang pemecahan masalah menggunakan pelbagai tag bold. 60 menit