F. Metode Pembelajaran
1. Metode : Scientific
2. Model : Cooperative learning
G. Kegaiatn Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan menginstruksikan siswa
untuk berdoa dengan dipimpin oleh salah satu murid. 2. Absensi.
3. Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.
4. Guru memberikan apersepsi. 5. Guru
menjelaskan tujuan
pembelajaran dan
kompetensi dasar yang akan dicapai siswa. 10 menit
Inti Mengamati:
Guru menunjukkan aplikasi – aplikasi yang digunakan
untuk mengembangkan web.
Menanya:
Guru menanyakan apa perbedaan aplikasi – aplikasi
yang digunakan untuk mengembangkan web.
Mengeksplorasi:
Siswa mampu membandingkan berbagai aplikasi untuk mengembangkan web.
Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang berbagai aplikasi untuk mengembangkan web.
60 menit
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan mempresentasikan hasil diskusi tentang aplikasi
– aplikasi untuk mengembangkan web.
Penutup 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi diri
terhadap materi yang telah dibahas. 2. Guru menginstruksikan siswa untuk membaca materi
yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan salam
penutup dan doa 10 menit
H. AlatMediaSumber Pembelajaran
Alat:
1. LCD dan proyektor 2. Laptop
Media:
1. Video 2. Bahan presentasi.
Sumber:
1. Buku Teks Pelajaran 2. Buku Panduan Guru
3. Pemrograman Web Dengan HTML Revisi Keempat, Betha sidik, Ir., Husni I. Pohan,
Ir., M.Eng., Penerbit Informatika Bandung, Juni 2012 4. Learning Web Design 4th Edition, Jennifer Niederst Robbins, Penerbit OReilly
Media, Inc.: Kanada, 2012 5. Buku-buku dan referensi lain yang relevan
6. Media cetakelektronik
7.
Lingkungan sekitar
I. Penilaian
1. Teknik penilaian : Pengamatan dan tanya jawab
2. Prosedur penilaian :
NO Aspek yang Dinilai
Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Sikap
a. Terlibat aktif
dalam pembelajaran
b. Toleran terhadap
proses pemecahan
masalah yang
berbeda dan kreatif Observasi
Selama pembelajaran,
diskusi
2. Pengetahuan
a. Menjelaskan pengertian
hosting. b. Menjelaskan manfaat hosting.
c. Menjelaskan berbagai jenis layanan hosting.
Pengamatan, diskusi dan tanya
jawab Selama
pembelajaran
J. Instrumen Penilaian
Tes lisan berupa tanya jawab
LAMPIRAN A. LEMBAR PENILAIAN
a. Soal lisan Soal:
1. Jelaskan apa yang dimaksud IDE
2. Sebutkan dan jelaskan aplikasi
– aplikasi yang digunakan untuk mengembangkan web
b. Penilaian sikap
No Nama Siswa
Skor Sikap Spiritual dan Sosial
ra sa
ingi n tahu
objektif juj
ur telit
i ce
rma t
tekun be
rta nggung
jaw ab
ter buka
kritis kre
ati f
Inova ti
f pe
duli li
ngkunga n
1 2
3 4
5 6
7 …
Rubrik Pengamatan Sikap dalam Proses Pembelajaran 3 : Selalu tampak
3 : Sering tampak 2 : Mulai tampak
1 : Belum tampak Kualifikasi Nilai Akhir NA Penilaian Sikap:
1.00 – 1.99 : Sikap Kurang K
3.00 – 3.99 : Sikap Baik B
2.00 – 2.99 : Sikap Cukup C
4.00 : Sikap sangat baik SB
Kategori