i.
j. k.
l.
Nama anggota kelompok:------------------------------------------ 1. Ketua
= ________________________________ 2. Sekretaris = ________________________________
Hasil Diskusi 1 dan 2
1. Setuju. Pokok kandungan dalam surah al- Jumu’ah tersebut Allah memerintahkan
kepada manusia untuk segera menjemput rezeki Allah yang sudah terbentang luas, manusia dilarang bermalas-malasan sehingga tidak produktif. Agar bisa produktif
ada beberapa hal yang perlu dipersiapkan:
a. Melakukan segala sesuatu harus didasari dengan ilmu. b. Mempunyai etos kerja yang prima dan selalu optimis.
c. Mohon pertolongan Allah, dan d. Tawakkal kepada Allah.
2. Rasulullah sangat apresiatif dengan pernyataan Allah tersebut terbukti setelah Rasulullah mampu menaklukkan kota Mekah, Rasulullah segera giat
mengembangkan dakwah Islam sehingga Islam semakin berkembang ke seluruh jazirah Arab, bahkan ke luar dari negara Arab. Nilai-nilai karaternya adalah kita
dituntut untuk produktif, inovatif, optimis, dinamis, beorientasi pada tujuan, kreatif, mempunyai konsep yang jelas dan bijaksana.
Bahan Diskusi 2
Allah mengingatkan kepada nabi Muhammad dan umatnya agar tidak cepat puas dengan hasil usahanya dan mengingatkan apabila telah menyelesaikan suatu
urusan maka segeralah untuk menyelesaikan urusan yang lain, bagaimana tanggapan Rasulullah dengan pernyataan Allah tersebut? Nilai-nilai karakter apa
yang dapat kalian kembangkan dari pernyataan Allah tersebut?
MEMPERLUAS WAWASAN
Dalam kolom ini guru memotivasi peserta didik untuk bisa menemukan dan mengidentifikasi macam-macam rezeki Allah, sebab rezeki Allah itu sangat
luas dan tidak terbatas hanya pada materi saja. Hal ini dimaksudkan agar semakin luaslah wawasan peserta didik dan pemahamannya tentang rezeki Allah.
No Macam-macam Rezeki Allah
1 Makanan dan minuman yang beraneka macam
2 Pemberian hak hidup dan menikmati kehidupan
3 Kesehatan jasmani dan ruhani
4 Oksigen yang selalu kita hirup dengan bebas
5 Agama sebagai petunjuk bagi manusia menuju jalan yang
lurus
Dalam rubrik ini, guru berkesempatan menguji ranah kognitif peserta didik dengan berbagai macam alternatif latihan, guru juga dapat menambah tugas-tugas
lain yang bersifat kognitif kepada peserta didik sesuai dengan sarana prasarana madrasah setempat dan kebutuhan peserta didik. Beberapa alternatif latihan
adalah sebagai berikut:
Berlatihlah
5
a. Uji kompetensi dalam bentuk soal penalaran. terdapat di buku siswa
No Soal
Contoh alternatif Jawaban 1
Usaha Rasulullah yang gigih dalam menjalankan risalah dakwah
akhirnya membuahkan hasil yang gemilang oleh karena itu Allah
memberikan penghargaan berupa pengangkatan nama beliau,
sebagaimana pernyataan Allah dalam surah al- Insyirah ayat 4, dan
penghargaan itu belum pernah diberikan kepada orang lain, terletak
dimana sajakah pengangkatan nama tersebut?
1 Nama beliau disejajarkan dengan Allah swt,
sebagaimana yang terdapat pada lafal syahadat, adzan dan
iqamah. 2 Keimanan seseorang tidak
berarti tanpa disertai keimanan kepada beliau.
3 Belaiau dijadikan suri tauladan bagi seluruh manusia.
4 Allah, Malaikat dan seluruh umat Islam bersalawat kepada
beliau. 2
Isi kandungan Surah Quraisy dan surah al- Insyirah mempunyai
keterkaitan yang erat, sebutkan bagaimana penerapan isi kandungan
kedua surah tersebut dalam kehidupan sehari-hari
1. Memanfaatkan waktu sebaik- baiknya untuk kegiatan yang
bermanfaat. 2. Berusaha dengan sungguh-
sungguh dalam mencari rezeki dari Allah.
3. Memanfaatkan hasil yang diperoleh sebaik-baiknya
untuk kepentingan agama dan memanusiaan.
b. Contoh soal penugasan Pengembangan dari guru
