Pembatasan Masalah Perumusan Masalah

seperti kelengkapan alat tulis yang kurang, kurang buku penunjang belajar dan juga lain sebagainya. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penulis terdorong untuk mengangkat permasalahan ini dalam bentuk penelitian dengan judul ”PENGARUH MINAT BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR DIRUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VII DI SMP N 1 JATIPURO TAHUN AJARAN 20092010”.

B. Pembatasan Masalah

Permasalahan yang terkait dengan judul di atas sangat luas, sehingga tidak mungkin di lapangan permasalahan yang ada itu dapat terjangkau dan terselesaikan. Oleh karena itu, perlu adanya pembatasan masalah sehingga persoalan yang akan diteliti menjadi jelas. Dalam hal ini perlu membatasi ruang lingkup dan pemfokusan masalah , sehingga apa yang diteliti menjadi jelas dan kesalah pahaman dapat dihindari. Untuk itu penelitian ini hanya membatasi tentang : 1. Siswa kelas VII di SMP N 1 Jatipuro tahun ajaran 20092010. 2. Minat belajar terbatas pada kemauan atau dorongan siswa untuk belajar di sekolah maupun di rumah 3. Pemanfaatan fasilitas belajar terbatas pada pamanfaatan fasilitas belajar yang ada di rumah, antara lain alat tulis, tempat atau ruang belajar, buku – buku penunjang belajar, kesempatan waktu belajar, uang dan biaya. 4. Prestasi belajar terbatas pada prestasi belajar mata pelajaran ekonomi yang diambil dari nilai rapor semester I pada siswa kelas VII di SMP N 1 Jatipuro tahun ajaran 20092010.

C. Perumusan Masalah

Rumusan masalah merupakan hal yang sangat penting, sebab dengan rumusan masalah yang jelas maka memberikan jalan yang mudah dalam memecahkan masalah yang ada. Menurut Sugiy ono 2008 : 55 “Rumusan masalah merupakan suatu pertanyaan yang akan dicari jawabannya melalui pengumpulan data”. Berdasarkan latar belakang tersebut diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Adakah pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP N 1 Jatipuro tahun ajaran 20092010? 2. Adakah pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII di SMP N 1 Jatipuro tahun ajaran 20092010? 3. Adakah pengaruh minat belajar dan fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII di SMP N 1 Jatipuro tahun ajaran 20092010?

D. Tujuan Peneliatian

Dokumen yang terkait

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 5 MALANG

0 4 17

ENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 TANGGUL JEMBER TAHUN 2008/2009

0 4 18

HUBUNGAN ANTARA PEMENUHAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI CAWU 3 SISWA SMU NEGERI 1 ARJASA JEMBER TAHUN PELAJARAN 1999/2000

0 4 38

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR DIRUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 7 13

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 5 75

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 BANDRAR LAMPUNG T.P 2010/2011

0 9 62

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2011-2012

0 3 79

PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI RUMAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 8 80

PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 25 83

PENGARUH MODELPROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP NEGERI 7BLAMBANGAN UMPU WAY KANAN TAHUN AJARAN 2014 / 2015

1 16 68