Data Sumber Data Data dan Sumber Data

Chatryn Sarah Hertati, 2014 KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI PELAJARAN KEAHLIAN TERHADAP UJI KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 SUKABUMI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4 Data dan Sumber Data

3.4.1 Data

Menurut Riduwan, 2012, hlm.5 : “Data ialah bahan mentah yang perlu diolah sehingga menghasilkan informasi atau keterangan, baik kualitatif maupun kuantitatif yang menunjukkan fakta”. Menurut Arikunto, 2006, hlm.116 : “Data adalah hasil pencatatan peneliti, baik yang berupa fakta ataupun angka. Sedangkan Informasi adalah hasil pengolahan data yang dipakai untuk suatu keperluan.” Data diperlukan untuk menjawab masalah penelitianmenguji hipotesis yang sudah dirumuskan. Dari uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa data merupakan informasi atau keterangan berupa bahan mentah dalam bentuk fakta ataupun angka yang akan dipakai untuk suatu keperluan dalam menjawab masalah penelitian. Pengolahan data merupakan kegiatan terpenting dalam proses dan kegiatan penelitian. Data menurut jenisnya ada dua yaitu : 1. Data Kualitatif : Data yang berhubungan dengan kategorisasi, karakteristik berwujud pernyataan atau berupa kata – kata. Data ini biasanya didapat dari wawancara dan bersifat subjektif sebab data tersebut ditafsirkan lain oleh orang yang berbeda. 2. Data kuantitatif : Data yang berwujud angka – angka, bersifat objektif dan bisa ditafsirkan sama semua orang.Data yang akan didapat dalam penelitian ini berupa angka – angka atau nilai numerik. Adapun data yang diperlukan untuk penelitian ini adalah : 1. Data hasil penguasaan materi pelajaran finishing siswa SMK Negeri 1 Sukabumi Program Studi Keahlian Teknik Batu Beton. 2. Data hasil uji kompetensi berupa nilai praktik uji kompetensi yang diperoleh melalui dokumentasi sekolah. Chatryn Sarah Hertati, 2014 KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI PELAJARAN KEAHLIAN TERHADAP UJI KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 SUKABUMI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4.2 Sumber Data

Menurut Riduwan, 2012, hlm.5 : “Pengambilan data yang dihimpun langsung oleh peneliti disebut sumber primer, sedangkan apabila melalui tangan kedua disebut sumber sekunder”. Menurut Arikunto, 2006, hlm.129 : “Sumber data adalah subjek dari mana data dapat diperoleh. Apabila peneliti menggunakan tes dalam pengumpulan datanya, maka sumber data disebut responden, yaitu orang yang merespon atau menjawab pertanyaan-pertanyaan peneliti baik pertanyaan tertulis atau lisan.” Adapun sumber data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah siswa tingkat III program studi keahlian teknik konstruksi batu beton.

3.5 Populasi Penelitian

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI PENGUASAAN ALAT PRAKTEK DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 30

KONTRIBUSI PENGGUNAAN PERALATAN UKUR TANAH TERHADAP HASIL BELAJAR SURVEY DAN PEMETAAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 2 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

0 1 18

RELEVANSI MATERI MATA KULIAH KEAHLIAN OTOMOTIF (KELISTRIKAN, CHASIS, DAN POWER TRAIN) DENGAN MATERI MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK TEKNOLOGI TERHADAP MATERI UJI KOMPETENSI KEAHLIAN STANDAR BSNP.

0 0 37

STUDI RELEVANSI MATERI MATA KULIAH GAMBAR TEKNIK DAN MATERI MATA PELAJARAN PRODUKTIF SMK PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR TEKNIK DENGAN MATERI STANDAR UJI KOMPETENSI.

0 4 40

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM KEJURUAN : Studi pada SMK Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu Beton.

0 4 61

RELEVANSI ISI KURIKULUM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 5 BANDUNG DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI.

4 8 29

KAJIAN PEMANFAATAN PERALATAN PRAKTIK DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON, SERTA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 3 95

Pengembangan Model Uji Kompetensi dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan.

0 0 2

KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI PELAJARAN KEAHLIAN TERHADAP UJI KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 SUKABUMI - repositoryUPI S TB 1006279 Title

0 0 5

KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN

0 0 24