Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

3

B. Pembatasan Masalah

Untuk memperjelas dan memepermudah pemahaman antar variabel, maka dalam penelitian ini akan dibatasi masalah-masalahnya yaitu sebagai berikut: 1. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pada pokok bahasan energi dan penggunaannya. 2. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah media Audio Visual. 3. Penelitian ini dilakukan pada siswa Kelas IV SDN 2 Mojoagung, Kecamatan Karangrayung, Kabupaten Grobogan, tahun pelajaran 20122013.

C. Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat diambil sebuah rumusan masalah yaitu:” Apakah motivasi belajar IPA bagi siswa kelas IV SDN 2 Mojoagung kecamatan karangrayung kabupaten grobogan tahun pelajaran 2012 2013 dapat ditingkatkan melalui media Audio Visual ?”

D. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini adalah: a. Tujuan Khusus: Untuk meningkatkan motivasi belajar IPA tentang energi dan penggunaanya melalui media Audio Visual bagi siswa kelas IV SD Negeri 2 Mojoagung. b. Tujuan Umum: 4 Setiap penelitian tentu memiliki suatu tujuan, demikian halnya dalam penelitian tindakan kelas ini juga mempunyai tujuan, antara lain: 1. Siswa lebih aktif dalam pembelajaran. 2. Pembelajaran lebih efisien. 3. Guru lebih termotivasi untuk menggunakan media Audio Visual dalam pembelajaran.

E. Manfaat Penelitian

Dalam melakukan penelitian tindakan kelas, mempunyai tujuan juga memiliki manfaat, seperti halnya penelitian tindakan ini juga bermanfaat baik bagi siswa, bagi guru, maupun bagi sekolah. a. Manfaat bagi siswa Meningkatkan motivasi belajar IPA pada materi energi dan penggunaanya. b. Manfaat bagi guru 1. Meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar. 2. Menambah wawasan baru bagi guru, bahwa penggunaan media Audio Visual lebih dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dibanding media yang lainnya. c. Manfaat bagi Sekolah Apabila motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA meningkat, maka prestasi hasil belajar dan nilai ulangan semester akan lebih baik dan akhirnya nilai mata pelajaran IPA akan dapat tercapai secara 5 maksimal, sehingga memajukan prestasi sekolah, serta visi dan misi sekolah akan terwujud. 6

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pasar Baru Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2011-2012

4 103 122

Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Menulis Deskripsi Melalui Pemanfaatan Media Audio Visual Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pecoh Raya Kecamatan Teluk Betung Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013

0 13 48

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 01 Ngombak Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan Semester 2 Tahun

0 1 16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 01 Ngombak Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan Semester 2 Tahun

0 0 142

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Make A Match Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jambangan Kecamatan Geyer Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 22

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Make A Match Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jambangan Kecamatan Geyer Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Sikap Belajar IPS Melalui Pendekatan Pembelajaran Scientific Siswa Kelas 5 SD Negeri 5 Ngraji Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan Semester 2 Tahun Pelajaran 2014 /2015

0 0 21

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri 4 Jambangan Kabupaten Grobogan S

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri 4 Jambangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri 4 Jambangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 88