31
Adapun dari trianggulasi yang ada peneliti menggunakan tehnik trianggulasi sumber data dan tri anggulasi metode. Trianggulasi sumber
data digunakan dengan mengecek beberapa sumber data, sedangkan trianggulasi metode, penulis membandingkan data yang diperoleh melalui
hasil observasi maupun dokumen.
G. Indikator Pencapaian
Indikator kinerja pencapaian yang diharapkan peneliti adalah dapat meningkatkan motivasi belajar IPA bagi siswa kelas IV SD Negeri 2
Mojoagung kecamatan karangrayung kabupaten grobogan, dengan pencapaian 87 dari jumlah siswa, sehingga motivasi belajar meningkat
pada mata pelajaran IPA dalam kompetensi dasar energi dan penggunaannya.
H. Analisis Data
Untuk mengetahui keefektifan suatu metode dalam kegiatan pembelajaran perlu diadakan analisa data. Analisis data yang peneliti
gunakan adalah yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman dalam Kunandar 2009:101. Dalam penelitian dimulai sejak awal sampai
berakhirnya pengumpulan data yang menggunakan tehnis analisis kualitatif, yang salah satu modelnya adalah tehnik analisis komparatif,
yang terdiri dari tiga komponen. Yaitu reduksi data, beberan data display data, dan penarikan kesimpulan.
1. Reduksi Data
32
Reduksi data adalah langkah pertama dalam proses analisis yang merupakan proses seleksi, pemfokusan, penyederhanaan, dan abstraksi
data. Pada tahap ini peneliti menyeleksi dan merangkum data yang diperoleh berdasarkan fokus kategori maupun pokok permasalahan
tertentu yang telah ditetapkan dan dirumuskan. Selain itu data juga disusun sesuai dengan kebutuhan sehingga setelah dilakukan reduksi data, semua
data yang relevan sudah tersusun dan terorgnisir sesuai dengan kebutuhan guna tahap selanjutnya.
2. Penyajian Data display data
Dalam tahap ini data diolah kembali dengan menyusun atau menyajikan dalam bentuk matriks, gambarskema, atau tabel yang sesuai
dengan kondisi data. Selanjutnya peneliti akan mengerti apa yang terjadi dan apa yang perlu ditindak lanjuti untuk mencapai tujuan penelitian.
3. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi
Dari hasil reduksi dan penyajian data, peneliti dapat memahami secara mendalam hasil data yang diperoleh dan berdasarkan dari data
itulah peneliti akan mengambil kesimpulan penelitian dengan menjawab permasalahan-permasalahan yang diajukan dengan data dan bukti-bukti
empiris yang telah terkumpul. Setelah dibuat kesimpulan, data perlu untuk diverifikasi agar hasil
penelitian menjadi mantap dan benar-benar dapat dipertanggungjawabkan. Verifikasi sendiri merupakan aktivitas pengulangan dalam rangka
pemantapan dan penulusuran data kembali secara cepat. Verifikasi juga bisa dilakukan dengan melakukan replikasi.
33
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
