Memahami hubungan Perangkat Pembelajaran SMP MTS - SALAM PENDIDIKAN INDONESIA

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ................................. KelasSemester : IX2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Nilai KKM : .............. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A

5. Memahami hubungan

manusia dengan bumi 5.1Menginterpretasi peta tentang pola dan bentuk- bentuk muka bumi.  Menganalisis bentuk-bentuk muka bumi pada peta.  Membuat diagram penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut.  Mendeskripsika n pola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alam. KKM KOMPETENSI DASAR 5.1 5.2Mendeskrip sikan keterkaitan unsur- unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara.   Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara.  Menginterpretas KKM IPS Kls VII sd IX Semester 1-2 231 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A i peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara.  Mendeskripsika n keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara.  Mendeskripsika n sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara.  Penyajikan informasi data kependudukan jumlah, persebaran, suku bangsa, dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara.  Memberikan contoh barang- barang perdagangan antar negara di kawasan Asia Tenggara.  Memberikan contoh bentuk KKM IPS Kls VII sd IX Semester 1-2 232 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A kerjasama Indonesia dengan negara- negara di kawasan Asia Tenggara. KKM KOMPETENSI DASAR 5.2 5.3Mendeskrip-sikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera.  Mendeskripsika n proses pembentukan benua.  Menginterpretas i peta dunia dan atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudera.  Mendeskripsika n karakteristik masing-masing benua.  Memberi contoh negara-negara di masing-masing kawasan benua.  Menginterpretas i peta dunia untuk mendapatkan informasi tetang karakteristik KKM IPS Kls VII sd IX Semester 1-2 233 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A masing-masing samudera. KKM KOMPETENSI DASAR 5.3 KKM STANDAR KOMPETENSI 5

6. Memahami usaha mempertahanka